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由2013年安徽省高考物理最后一题压轴题看应用物理模型解决实际问题
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作者:朱孝奎
来源:课程教育研究
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
物理模型 高考 建议 思考
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描述:模型是实际物体的近似,它仅突出物体的主要特征,是一种科学的抽象。文章通过对近几年,安徽物理高考大题中相关物理模型的考查,介绍了在高中阶段,学生常见的,同时也在现实生活中应用较为广泛的,几类物理模型
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基于AHP—SWMM模型的土地整治工程绩效评估
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作者:蒋舒 王鹏飞 付艳华 刘亚萍 林杉
来源:安徽农业科学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
层次分析法 绩效评估 土地整治
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描述:以明光市土地整治项目为例,通过对土地整治工程的详细了解和深入的调查研究,构建包含工程设计绩效、施工绩效和效益绩效3方面的土地整治工程绩效评估指标体系,采用AHP-SWMM模型对土地整治工程绩效进行
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甜叶菊营养品质性状的近红外定标模型的构建及资源筛选
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作者:李冠
来源:浙江大学
年份:2012
期刊类型 :学位论文
关键词:
校正集 甜叶菊 近红外光谱技术 改良的偏最小二乘算法 验证集 氨基酸 定标方程 蛋白质
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描述:,创建甜叶菊的各种氨基酸含量、相对氨基酸含量和蛋白质含量的近红外定标方程,并利用模型预测大批量甜叶菊育种材料的氨基
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近红外光谱法直接检测甜叶菊叶片甜菊糖苷模型建立
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作者:汤其坤 王钰 吴跃进 闵笛 陈达伟 胡同华
来源:光谱学与光谱分析
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
偏最小二乘算法 甜菊苷 甜叶菊 近红外漫反射光谱 莱鲍迪苷A
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描述:使用近红外光谱技术直接扫描甜叶菊干叶片,建立了甜菊苷(stevioside,ST)和莱鲍迪苷A(rebaudioside A,RA)的检测模型。对甜菊苷含量在0.27%~1.40%,莱鲍迪苷A含量在
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提高物理"课堂问题"效益的策略
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作者:陈吉忠
来源:中学物理教学参考
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
电势能 物理教学实践 牛顿第一定律 物理课堂 静电场 学习过程 合外力 现代教育学 课堂问题 问题解决
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描述:没有问题就没有创新。现代教育学要求教育者能够创设特定的问题情境,引导学生在解决面临的问题中主动获取和运用一定的知识技能,自主性、创造性地去解决问题[1]。但在物理教学实践中,教师普遍存在以下困惑
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浅谈物理课的激趣教学
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作者:汪光辉
来源:滁州职业技术学院学报
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
学习兴趣 情感 初中物理
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描述:兴趣、情感是学习的动力源泉,而兴趣、情感是需要教师悉心培养的;本文就如何培养初中生对物理学习的兴趣、情感做一些探讨。
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初中物理实验教学改革研究
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作者:顾成毅
来源:现代教育科学(中学教师)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
探究模式 合作探究 透镜成像规律 教学改革 实验操作能力 学习过程 学习能力 实验活动 实验教学 意识培养
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描述:实验是物理教学的基础,初中物理实验教学对于初中学生物理思维的培养和物理知识掌握能力的提升具有积极的影响。本篇文章主要对新课改下初中物理实验教学改革进行研究和分析,希望能够对初中物理教学实验产生一定
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高中物理教学技巧初探
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作者:蔡金友
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:高中物理应该是高中课程中的最难教和最难学的一门课程,很多学生因为物理成绩不理想流过泪,甚至骂过娘,所谓“爱屋及乌”,有的学生从厌学物理变到讨厌物理教师.所以要做一个受学生欢迎的高中物理老师就难了.那么怎样才能改变这种尴尬的境界呢?就此我谈谈自己的一点见解.
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如何当好初中物理教师
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作者:徐玉华
来源:吉林教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
激发兴趣 学生 个人追求 学习物理兴趣 物理成绩 作业 物理教学 老师 初中物理教师 留守儿童
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描述:在物理教学中,我发现有一部分学生在抄袭作业,还有一部分同学不做作业。这不得不让我深思:作为初中物理教师应该如何来改变这种局面?我想从以下几方面入手。一、老师要有一颗耐心、真心和爱心作为教师,应从走向
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如何当好初中物理教师
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作者:徐玉华
来源:吉林教育(综合版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
合作探究 个人追求 自制教具 个别辅导 学 农村留守儿童 改变自己 实验操作能力 初中物理 课堂效益
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描述:在物理教学中,我发现有一部分学生在抄袭作业,还有一部分同学不做作业。这不得不让我深思:作为初中物理教师应该如何来改变这种局面?我想从以下几方面入手。一、老师要有一颗耐心、真心和爱心作为教师,应从走向