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试析多元化农技推广服务体系
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作者:张献伟
来源:农民致富之友
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
运行模式 有利有弊 经济保障 农技推广服务 地区综合 农产品品种 地区化 明光市 互利共赢 资源流向
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描述:组成部分。但是以农业为主体,传统的服务体系比较狭隘,需要变革成比较综合性的服务,并且推行地区化的构建战略。1农业技术推广服务体系的内涵这是一种比较新鲜的理论,是农业为主的地区综合的各种
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小议课堂教学中的提问
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作者:杨行潇
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学行为方式 教学策略 创设问题情境 学习兴趣 课堂提问 课堂教学 教学过程 教学模式
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描述:在实际的课堂教学中,完全由教师一讲到底的情况并不多见,其中就包含着课堂提问。课堂提问是教师在课堂教学中,通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。事实上,在教学模式的各个阶段
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如何培养学生提问能力
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作者:李文娟
来源:快乐阅读
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学习 教学 提问问题
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描述:爱因斯坦说过:"提出问题比解决问题更重要"。学生只有在提出问题的过程中,才能分析问题和解决问题,才会主动的参与教学活动。要让学生从"要我学"到"我要学",引导学生从问题中学习,在学习中找问题,从而提高学习兴趣和学习效率。下面就如何提高学生提出问题的能力谈一些看法。
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有效提问带来的精彩
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作者:汤丽
来源:文理导航(教育研究与实践)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:有效提问带来的精彩
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初中语文教学中的多元化教学方法研究
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作者:吴清燕
来源:小作家选刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中语文 方法 多元化教学
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描述:在初中语文学科教育中,传统的教育方法较为单一,不够灵活,很容易使学生散失学习语文的兴趣热情,单一的教学方式不利于学生能力的培养和个性的完善。而立足创新,在语文教育中实施多元化教学,就能有效解决语文
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初中思想品德多元化教学模式研究
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作者:华菊红
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
道德教育 多元化 思想品德教育 思想政治教育 初中 学生综合素质 教学模式 新课程改革
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描述:随着新课程改革的不断深入,思想品德教学逐渐趋于多元化。初中思想品德教育不同于高中思想政治教育,它是在学生思想道德尚未形成时对学生进行道德教育,从而使学生形成良好品格。传统的思想品德教学不利于学生综合
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钱永言:走多元化发展之路,带乡邻富
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作者:安科
来源:小康生活
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
农村致富 渔业生产 艰苦奋斗 特种水产养殖 有限公司 水产养殖业 多元化发展 明光市 安徽省
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描述:钱永言是安徽省明光市紫阳乡钱西村农民,他在渔业生产上敢闯敢拼,不仅自己事业有成,通过十多年的艰苦奋斗,勇敢探索,组建了“永言特种水产养殖有限公司”,带领乡亲们在水产养殖方面闯出了一条致富之路,不仅使公司1012户渔农民摆脱贫困,走上富裕的道路,而且对省外和周围群众起到了示范带动作用,从而使明光市水产养殖业蓬勃发展。2002年他被评为省农村致富带头人后,公司的发展逐年壮大,到2004年,公司实现销售收入3亿多元,
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如何让课堂提问更有效
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作者:张干
来源:数理化学习(教育理论版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
遵循原则 课堂提问 提问策略
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描述:新课程标准下,学生是数学学习的主体,在积极参与学习活动的过程中不断得到发展.新的课堂模式强调学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识意义的主动建构.实现课堂教学的有效提问就成为提高课堂教学有效性的主渠道之一.
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优化提问环节打造高效课堂
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作者:史寿跃
来源:俪人(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 优化提问 高效课堂
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描述:课堂提问是教学中最常运用的教学方法,它可以促使学生主动开动脑筋思考问题,并试图用自己的方式来解答,可以激发学生的求知欲和学习兴趣,可以培养学生的学习思维和表达能力。日本著名教育家斋藤喜博认为,教师
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浅谈数学课堂提问的艺术
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作者:邢自翔
来源:语数外学习(数学教育)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
提问艺术 问题 数学
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描述:教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。文中笔者根据自己的教学经验,对数学课堂提问的艺术做出了几点总结。