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浅析古典诗歌中水的多元意象
作者:刘伟伟  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词:   多元意象  古典诗歌 
描述:水原本是最原始的液体。水没有固定的形状,可以住在任何容器里,也可以包纳百川。水没固定的颜色,可容清纳浊。水的形态变化万千,正适宜摹拟人复杂多变的感情状态,因此水最能给予我们最大的美感。有道是:清风明月本无价,远山近水皆有情。“水”在我国古代诗人笔下,竞句句表露情意,字字蕴合情愫。
如何快速把握诗歌主旨
作者:朱翠梅  来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 含蓄  诗歌  主旨  文学样式  抒情 
描述:诗歌作为一大独立的文学样式,以其高度凝炼的语言或抒情、或述志、或言理。“诗贵含蓄”,主要是指诗的主旨表现含蓄,恰恰是这可贵的含蓄,给广大考生制造了难题。所以,如何快速把握诗歌主旨就显得格外重要。下面,我们就根据诗的不同类别来分别加以说明。[第一段]
拿什么泡开诗歌这杯“浓茶”
作者:陈亚  来源:学子(教育新理念) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 作者  考生  诗歌鉴赏  写作对象  情感基调  表达  典故  解读  审美愉悦  意象 
描述:诗歌的凝练性、跳跃性使之具有含蓄蕴藉的美学特征,给读者驰骋想象留下了开阔的领域,同时也向读者的解读鉴赏能力提出了很大的挑战。事实的确如此,在高考语文试卷中,诗歌所考察的能力级别为D级(鉴赏评价
借助现代流行歌曲赏析古典诗词
作者:蔡立巧  来源:现代语文(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 多媒体播放  次北固山下  古诗词  周杰伦  唏嘘不已  含蓄委婉  雨纷纷  古典诗词  文化宝库  《声声慢》 
描述:古典诗词因其凝练的语言,清新幽远的意境,优美的音韵,含蓄委婉的情感,丰富而多变的寓意而成为中华文化宝库中一枚枚闪闪发光的宝石。然而现在的学生却对她难以提起兴趣,甚至产生了恐惧,如何才能引起学生学习
古典诗词与流行歌曲
作者:本刊辑部  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 演唱  《三国演义》  流行歌曲  周杰伦  菊花  《虞美人》  电视剧  古典诗词 
描述:“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。”记忆中这首《佳人歌》,给人穿越时空的遐想。没有丝竹伴奏,唯有钟磬鸣响,如流云轻飘,婉转回旋,余音绕梁。我给学生讲授李煜的《虞美人》时,耳畔不禁飞来朱小琳的经典演唱,唱腔清新哀婉,悠悠回响。类似的感受有很多,如电视剧《三国演义》片头曲,那“古今多少事,都付笑谈中”的豪气,委实让我有未生于斯世的遗憾。
在阅读古典文学中感受美
作者:张虎  来源:读与写(教育教学刊) 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 感受美  欣赏美  求美  健全人格  古典文学作品  内心世界  引导学生  阅读教学 
描述:李白说"清水出芙蓉,天然去雕饰"是美,热爱美、欣赏美、追求美是每个人的天性,美无时无刻不在激荡和净化着我们的心灵。而我们的阅读教学应该以学生身心的愉悦为基
利用高中三年培养学生的诗歌鉴赏力
作者:程才玲  来源:学语文 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 诗歌教学  高中  鉴赏力 
描述:高中诗歌教学不是一朝一夕之功,教师要立足高中三年时间,分阶段设置教学目标和方法,高一培养兴趣,高二拓宽视野,高三对比教学,循序渐进,培养学生的诗歌鉴赏力。
诗歌朗诵会 喜迎元宵节
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2015 期刊类型 :报纸
描述:3月5日,农历正月十五元宵节,明光市为羊年元宵节献上了一场别开生面的诗歌盛宴,给羊年新春增添了一份别样的喜庆。由市委宣传部主办、市文联承办、市地税局、作家协会、诗词协会协办的“明光市第九届迎春
明光市举办“老明光杯”第七届迎春诗歌朗诵会
作者:董祖芹  来源:滁州日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:1月18日,明光市举办“老明光杯”第七届迎春诗歌朗诵会,从2005年以来,明光市已连续7年成功举办了迎春诗歌朗诵会。滁州市政协原副主席、滁州市诗联学会会长何席章,明光市市委常委、组织部长张显忠