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实干无私写华章
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作者:本刊辑部
来源:农民科技培训
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:2006年11月6日,是陆春黎从安徽省纪委被选派到明光市女山湖镇任党委副书记的日子。工作期间,陆春黎用人性化的管理方法,增强了基层领导班子的凝聚力;用实干精神,带富了更多百姓,圆满完成了组织交给的任务。 三年的选派工作已经完成,如今,陆春黎的事迹就像多彩的女山湖水一样,流传在人们的心中…… 人性管理强组织 在协助女山湖镇党委基层组织建设工作中,陆春黎既是战斗员,又是指挥员。他始终坚持以争创“五个好”党组织为目标,积极推行发展党员全程联名推荐和公示制,共培养和发展了36名新党员,在“七一”期间,他慰问困难党
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小议读写练能力的培养
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作者:傅其成
来源:读写算(教研版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
读写练 提高能力 培养
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描述:读写练能力,是一个有机联系、互相作用的整体,读写能力的提高,一般地说,取决于听说能力的提高.因此,要使读写能力得到发展,就必须重视听说的训练.近年来,我们对听说能力训练进行认真而持久的探索研究,应该说是对读写规律深层认识的反映.
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读写结合 精彩练笔
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作者:吴承文
来源:安徽教育
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
读写结合 词语 语文教学 理解课文 想象 仿写 学生习作 语言文字训练 引导学生 练笔
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描述:读写结合是语文教学落实语言文字训练的有效举措,其形式有:把握文章特点,进行仿写;感悟理解课文,进行改写;放飞想象,进行续写;运用词语,进行联写。只要教师认真钻研教材,就会
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探讨牧式教学在小学语文读写教学中的实施
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作者:陈玉
来源:速读(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
牧式教学法 小学语文读写教学 实施
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描述:小学语文是小学教育中较为基础的学科,而其中的读写教学是语文学习的重点所在,随着新课改的不断推行,小学语文读写训练不断更新教学方法,旨在促进小学生语文成绩的提升,文章主要探讨了牧式教学如何在小学语文读写教学发挥作用,并提出相应发展策略以提高学生语文读写的效
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简谈我写田园诗词之今昔
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作者:许金华
来源:东坡赤壁诗词
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
农村题材 龙感湖 生产队 田园诗 交界处 牧牛 新村建设 太白湖 格律诗词 诗词创作
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描述:我是怎样写田园诗词的,还得从头说起。 我从小生长在农村,地处龙感湖、太白湖、七里湖之交界处。村四周港沟纵横,岸柳钓波,四时皆美,所以诗的素材也因时因地而不同。儿时牧牛戏于湖滩,成年后当生产队长,出入
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小学语文教学中读写结合形式的探讨
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作者:朱永春
来源:新课程(小学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 仿写 学习能力
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描述:通过对小学语文教学中读写结合的形式进行探讨,力求促使学生在读的基础上会写,提升教学效率,提高学生语文学习的能力。
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实干无私写华章:记安徽省明光市女山湖镇党委副书记 陆春黎
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作者:卢清会
来源:农民科技培训
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
党委书记 管理方法 女山湖 党员 选派 纪委 副书记 明光 党组织 安徽省
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描述:作为省纪委选派到基层的镇党委书记,陆春黎将问题村、困难村带上了和谐、富裕的发展方向;他走进群众,倾听百姓的声音,用人性化管理营造和谐氛围,困难面前他冲在最前面,让团队有了更大的力量;人性化的管理方法和实干精神,树立了选派干部的榜样。
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河水一缓一急流出两个地名 神话一说一叙话出传说地名 史志一写一记留下对龙地名 安徽省明光市太平乡对龙地名极具神话故事色彩
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作者:王忠勇
来源:中国地名
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
水流 水深 太平 洪泽湖 黄河水 地名 明光 淮河 安徽省 传说
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描述:在安徽省明光市太平乡沿淮河向南约15里有一处河面较宽,河西水流平缓,河东水流汹涌,这一缓一急的水势常在这里形成斗大的漩窝,漩窝下水深难测。河西岸有个庄子叫"对龙","对龙"对过的漩窝处人们称为"老龙窝"。这两处地名的由来在当地