检索结果相关分组
重视培养学生修改作文的习惯
作者:陈亮  来源:学语文 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  作文  学生  文章质量  实践过程  培养  文章修改  写作内容 
描述:文章修改是指初稿写出后,对它加工润色直到定稿的过程。修改文章的过程,是作者对写作内容不断加深认识,对表现形式不断选择润色的过程,是提
桑树冬芽组织培养品种效应研究
作者:刘明辉 王国忠 徐家萍  来源:中国蚕业 年份:2003 期刊类型 :期刊 关键词: 组织培养  品种效应  快繁技术  冬芽  桑树 
描述:桑树冬芽组织培养品种效应研究
甜叶菊组织培养的研究进展
作者:董振红  来源:中国糖料 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  组织培养  快速繁殖  研究进展 
描述:对上世纪70年代以来甜叶菊组织培养相关研究进行了综述,主要从外植体和基本培养基的选择、培养条件,不同激素及其组合对愈伤组织诱导、芽的分化、继代增殖、不定根形成的影响以及组培苗移栽等进行了论述;同时还指出了甜叶菊组织培养的意义及当前存在的问题,为甜叶菊组织培养技术的进一步研究和工厂化规模生产提供参考
甜叶菊组织培养研究进展
作者:周玉丽 崔广荣 张子学 胡能兵 何克勤 林平 舒英杰  来源:中国糖料 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  组织培养  研究进展 
描述:从无菌繁殖体系、培养基和培养条件的选择、愈伤组织的诱导与分化、芽分化和继代增殖培养、生根培养及组培苗的移栽等方面综述了甜叶菊组织培养方面的研究,并提出了甜叶菊组织培养的研究方向。
甜叶菊组织培养繁育幼苗
作者:张丕方  来源:中学科技 年份:1980 期刊类型 :期刊
描述:甜叶菊组织培养繁育幼苗
甜叶菊组织培养实验初报
作者:徐惠珠 龚汉英  来源:湖北农业科学 年份:1981 期刊类型 :期刊 关键词: 甜菊  愈伤组织的形成  甜叶菊  组织培养  分化芽  巴拉圭  发根率  天然甜味剂  基本培养基  糖甙 
描述:甜菊(Stevia rebaudiana Hemsl),为原产南美洲巴拉圭的一种菊科植物,向有“巴拉圭甜茶”之称,是一种极好的天然甜味剂植物。它的茎和叶含有的一种糖甙,不仅比蔗糖甜200—300倍,而且还有降血糖、降血压、促进新陈代谢及抗雄性激素、避孕等药物学特性。此外,糖甙的水解
关于培养学生创新思维能力的研究:利用生物学史培养学生的思维能力
作者:徐丹丹  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 生物学史  创造性思维  假说——演绎法  促胰液素  生物学 
描述:生物是一门自然、实验学科,在教学中要变应试教育为素质教育,必须着力培养学生的创造性思维能力。高中生物新课程标准指出,科学是个发展的过程。学生通过对生物学史的学习,能够随着科学家一起探索科学的本质
甜叶菊组织培养条件的研究Ⅱ.不同基本培养基、不同碳源对愈伤组织形成及芽诱导的影响
作者:沈秀丽 徐仲  来源:中国糖料 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  碳源  组织培养  培养基 
描述:以MS为基本培养基进行甜叶菊组织培养 ,培养物生长速度快 ,分化频率高 ;以蔗糖作碳源的培养物 ,其愈伤组织诱导率、出芽率均比葡萄糖、麦芽糖作碳源的高。
甜叶菊组织培养条件的研究:Ⅱ.不同基本培养基,不同碳源对愈伤组织形成及?
作者:沈秀丽 徐仲  来源:中国糖料 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  碳源  组织培养  培养基 
描述:以MS为基本培养基进行甜叶菊组织培养培养物生长速度快,分化频率高;以蔗糖作碳源的培养物,其愈伤组织诱导率,出芽率均比葡萄糖,麦糖作碳源的高。
新课改下高中历史教学中“能力培养”的思考
作者:吴承欢  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 能力培养  新课改  高中历史教学 
描述:新课程改革要求促进学生发展,培养学生获取新知的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力等。对学生能力培养不断提高的要求,要求教师转变教学观念,改变教学行为和策略,真正成为学生发展的指导者、引导者和促进者。