检索结果相关分组
- 临泽甜叶菊带来的甜蜜生活
- 作者：暂无 来源：甘肃经济日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报通讯员张娟金秋时节，走在临泽县鸭暖镇民生甜叶菊专业合作社的种植基地上，一望无垠的甜叶菊绿意葱葱、长势喜人，收割、装车、晾晒……农户们有条不紊地进行收获，处处是一派热火朝天的丰收景象。“前几年，听说种甜叶菊效益不错，我就抱着试试看的态度和合作社签订了订单，现在，我家的种植面积已从刚开始的7亩增加到
- 甜叶菊“甜”了百姓生活
- 作者：张静 来源：今日睢宁 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：菊的人叫卢文锋，是位返乡创业人员。甜叶菊种植开启卢文锋的致富路9月1日下午，记者走进位于现代农业示范区
- 甜叶菊成就菊农甜蜜生活
- 作者：暂无 来源：兴安日报 年份：2013 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯（驻站记者郑颖通讯员柳春华）秋收时节，扎旗好力保乡处处是紧张忙碌、热火朝天的秋收场景，每个人的脸上都写满了丰收的喜悦。在永兴村千亩集中连片甜叶菊种植区，永兴村申丰农牧专业合作社的农民正在进行收割和晾晒甜叶菊。甜叶菊种植户张树友难掩心中的喜悦，一边干活一边告诉记者：“今年年景好，甜叶菊收成也比往
- 甜叶菊“酿”出幸福生活
- 作者：暂无 来源：皖北晨刊 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：工人正在筛选甜叶菊种子。眼下正是农闲时节，也是多数农业种植户在家“猫冬”的季节，可在埇桥区永镇乡利群甜叶菊种植专业收购点里，却是农闲人不闲，大家忙碌在甜叶菊收购厂里，用自己的辛勤劳动“酿”出幸福生活。时值甜叶菊种子收购季节，记者在永镇乡利群甜叶菊种植专业合作社收购点看到，开着拖拉机前来出售甜叶菊种子
- 将小学数学变成生活化的教学
- 作者：王鑫 来源：中外交流 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：面向21世纪的数学教学,我们的教学理念是"人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."同时,我们的《小学数学新课程标准》指出:"数学教学应该从学生的生活经验和已有
- 让高中历史教学回归生活
- 作者：张艳 王行强 来源：中学政史地 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 生活 历史教学 高中 课堂教学 新课程改革 回归
- 描述：新课程改革倡导构建充满生命力的课堂，因此历史教师要贴近生活，善于挖掘、整合生活素材，并将其融入课堂教学，发挥历史教学的真正作用。 高中历史教学生活化是指教师将社会生活贯穿于历史教学的每一个环节中
- 生动 生活 生辉：浅析中学信息技术课堂教学
- 作者：李靖 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决途径 教学效果 高中生
- 描述：在科技、电子产业大发展的洪流下，计算机已融入每个人的生活中。目前，信息技术课已在学校的教学中得到普及，力求每个学生都能熟练地掌握其相关知识。此外，信息技术亦成为高中学生学业水平测试中的一门科目。掌握
- 初中化学课堂教学生活化的策略
- 作者：吴绪宏 来源：新课程(上) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 化学 课堂教学 生活化
- 描述：化学课堂应向生活回归,教师应该挖掘生活资源,强调运用化学知识解决生活实际问题;在教学中灵活设计各种实践活动,让学生体会来自生活中的"化学",这样的课堂教学必然会散发生活的芳香,鲜活而生动。