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浅谈中学英语课堂教学中的创新教育
作者:柏玉龙  来源:现代教育教学杂志 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 英语语言教学  自立探究  创新教育  设疑启智  发散思维 
描述:素质教育是培养21世纪人才的教育。培养创新精神和实践能力的教育是素质教育的核心内容。创新教育就是要在教育过程中培养学生的创新精神和实践能力。英语课堂教学则是培养学生英语仓峙新精神和实践能力的主要阵地。
创新思路 狠抓落实 为实现经济社会跨越发展提供组织保证
作者:暂无 来源:党建文汇:下半月版 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 组织保证  经济社会  学习实践活动  跨越发展  村级党组织  创新思路  组工干部  社区党组织 
描述:活力工程”、“干部素质提升工程”和“强基固本工程”为重点,进一步解放思想,开拓创新,为推进明光经济社会跨越发展、科学发展、和谐发展提供了坚强的组织保证。
“蟹王”的科技创新之路:全国人大代表、全国劳动模范钱永言事迹介绍
作者:王世福 韦守柱  来源:中国水产 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 人大代表  龙头企业  养殖企业  事迹  科技创新  河蟹  全国劳动模范  水产养殖 
描述:安徽省明光市永言水产(集团)有限公司依靠科技创新,做大做强龙头企业,已成为国内最大的河蟹养殖企业,公司董事长、总经理钱永言被人们誉为蟹王。永言水产集团现有资产总额达1亿多
新效能开启新未来 ——明光市创新效能管理系统纪实 本报记者施 璇 蒋瑞蕊
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:“这些催办短信就像一个个‘紧箍咒’,事没办完吃不好睡不香,心里还老堵得慌!”最近,快节奏的工作让明光干部很是紧张,不过大家也乐在其中。因为不打电话、不拟文件、不发通知、不开会议,一条短信就能分解问题、落实任务,一条微信就能查看现场、督办进度,这大大缩短了办事流程,提高了工作效率,大家的作风变了、面貌
柱、索、梁组合体系斜拉桥设计中的创新技术:安徽五河定淮大桥的设计实践
作者:胡可 郑建中 梅印华 阮欣  来源:第二十届全国桥梁学术会议 年份:2012 期刊类型 :会议论文 关键词:   同截面回转拉索    梁组合体系斜拉桥  混合梁  斜置鞍座 
描述:柱、索、梁组合体系斜拉桥的空间结构特征是设计不可忽略的因素,在研究和解决由此引发的设计和计算问题过程中,安徽省徐明高速公路五河定淮大桥的设计融入了诸多创新性思维。立足系统最优观点,主桥优选为主跨
高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
作者:邢燕  来源:中学政史地 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
作者:邢燕  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:综合性、人文性作为历史学科最为鲜明的特点,要求历史教学突出重点,更加注重通过对历史事件的分析,让学生获得历史经验和教训,培养学生历史思维和历史责任意识,从而实现以史为鉴的教学目的.高中历史教学
论如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣
作者:王锦卫  来源:新课程(中学) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 教学手段  学习兴趣  初中体育教学  鼓励 
描述:以及主动性,最终提高体育课堂教学质量。就如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣展开论述,希望能够给予相关教育工作者一定的借鉴。
小学数学教学中如何培养学生的问题意识
作者:卢清兰  来源:学周刊 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  问题意识  数学思想 
描述:培养学生在学习过程中如何积极参与问题和回答问题,进而主动发现问题、带着问题学习是教师的首要任务。逐渐培养兴趣、抓住教学关键、保障足够时间提问,都可以有效的激励学生提高问题意识。
在语文教学中培养学生的问题意识三法
作者:张奎礼  来源:语数外学习(初中版中旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 问题意识  培养学生  提出问题  教师提问  敢于提问  中学生  提问意识  语文教师  语文教学实践  引导学生 
描述:在语文教学实践中,培养学生的问题意识是语文教师的一项重要工作。笔者通过对多年语文教学经验的总结,得出要培养学生的问题意识,必须从从几个方面对学生进行诱导。一、引发学生产生提问的欲望中学生正处于对