检索结果相关分组
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- 试题与研究(教学论坛)(7)
- 新作文(教育教学研究)(5)
- 试题与研究(新课程论坛)(5)
- 中学课程辅导.教学研究(3)
- 时代青年(教育)(2)
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- 提高学生自主学习能力路径探讨
- 作者：张玲 来源：科教文汇 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 教学 学生 自主学习能力
- 描述：在实施课堂教学素质化的今天,加强学生的自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生＂主动学习＂、＂学会学习＂就显得尤为重要。如何激发学生自觉、主动地参与到政治学习中去呢？我认为应考虑自主学习的必要性、激发学习兴趣、创造自主学习条件、教给自主学习方法等几个方面。
- 浅谈县级台记者的观察能力
- 作者：彭军 来源：新闻世界 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 新闻 观察能力
- 描述：人手少,装备差,记者也多半非科班出身——这是大多数县级电视台的现状。县级电视台的记者单兵作战情况较多,从而决定了记者要具备很多基本功。经过多年实践,笔者认为,观察力对于记者至关重要。观察是一种采访手段,也是一种应有的采访作风。只有深入现场,才能保证新闻客观真实,只有
- 新课标下地理学习兴趣的培养
- 作者：徐君 王行强 来源：吉林教育 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 好知者 地理知识 乐知者 直观性 高中地理 教育家孔子 地理基础 地理课 地理教材
- 描述：同学们学好高中地理就必须先培养他们学习地理的兴趣。我国古代最伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”因此,培养学习兴趣是学好任何一门学科的前提,地理当然也不例外!一、运用贴近学生生活的材料,引发学生学习地理
- 新课标下地理学习兴趣的培养
- 作者：徐君 王行强 来源：吉林教育(综合) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 好知者 地理知识 乐知者 高中地理 教育家孔子 地理基础 教学方法 地理课 地理教材
- 描述：同学们学好高中地理就必须先培养他们学习地理的兴趣。我国古代最伟大的教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好知者不如乐知者。"因此,培养学习兴趣是学好任何一门学科的前提,地理当然也不例外!一、运用贴近学生生活的材料,引发学生学习地理
- 初中生应该培养大语文观
- 作者：倪四维 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中生 大语文观 培养
- 描述：生活处处皆语文。在语文课堂上，学习语文当然是主要的，但是也不要忽视在课堂以外学习语文、运用语文。
- 中学地理教学与学生兴趣培养
- 作者：鲍胜军 来源：文教资料 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习 中学地理 兴趣培养
- 描述：兴趣在中学地理学习中尤为重要,是学生学好地理的动力源泉。如何培养学生的学习兴趣是中学地理教学的关键。实践表明,教师在日常教学中充分应用已有的课程资源,充分利用现代教学手段及幽默风趣的语言,让地理课堂回归生活等,都是培养学生学习兴趣有效途径。
- 高中文科生数学兴趣的培养
- 作者：王庆胜 来源：教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂气氛 教学方法多样化 兴趣培养 理科生 趣味化 传授本领 巩固练习 文科生 导入方法 文科班
- 描述：高中数学的学习是一个漫长、艰辛的过程,课堂效率是影响学生的关键,这就要求教师在组织教学时,更加注重教学方法多样化、合理化、趣味化。本文从"零"开始,鼓励学生,只要有信心,持之以恒,理解、掌握学习数学过程中重、难点,勤学、苦练、多问,数学成绩就会像芝麻开花一样,节节升高。树立信心文科生经常会问:"学数学有什么用?"他们觉得文科生用不到高中数学知识,理科生才能用到。首先,学
- 论小学阶段学生足球兴趣的培养
- 作者：采正龙 来源：速读(下旬) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 体育教学 兴趣培养 足球运动
- 描述：体质与健康问题受到社会,家庭等广泛关注的今天,体育锻炼扛起引领学生体质与健康回升成为当前相关部门重要手段,而足球运动作为体育运动项目之一,足球从娃娃抓起的理念已经深入人心,如何培养学生足球兴趣已经成为中小学低年级阶段的重点课题.
- 重视非智力因素的培养
- 作者：刘运松 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 重视 非智力因素
- 描述：在教学过程中，非智力因素往往对学生智力的发展起到十分关键的作用。因此，如何培养学生的非智力因素显得非常重要，值得我们去认真学习和思考。