检索结果相关分组
- 朱元璋家庭教育很失败
- 作者：暂无 来源：长沙晚报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：有句俗语叫“老婆是别人的好，文章是自己的好”，意思是：看自己的老婆，怎么看都像豆腐渣；看别人的老婆，怎么看都觉得像小西施。读自己的文章，怎么读都是千古佳作，看别人的文章，怎么都是狗屁不通。这话前半句也许有点道理，隔锅香嘛。后半句却不一定——很多时候，如果我们还没得妄想症和具备起码的阅读能力的话，我们
- 论朱元璋对皇子的教育与培养
- 作者：李琼英 来源：第七届明史国际学术讨论会 年份：1999 期刊类型 ：会议论文
- 描述：1368年,明太祖朱元璋建立了明王朝,新王朝不仅要建立统一而富强的国家,更重要的是建立一个家天下的高度中央集权的封建王朝,强化皇权,把作为相对独立个体的天子与皇子一体化,彼此相互依存,皇帝依靠屏藩的皇子,巩固帝国根基,皇子仰仗天子给予的权势,统领地方,烘托皇权。因此,朱元璋逐渐削减勋臣权限,通过制造多起血案,铲杀功臣,完成权力的回归,同时,尽力培养皇子的统治素质与统治才能,实现既定目标。
- 中国机械工程学会荣誉理事长汪道涵题词
- 作者：暂无 来源：机械制造 年份：1985 期刊类型 ：期刊
- 描述：中国机械工程学会荣誉理事长汪道涵题词
- 瑞典：普通教育和职业教育融为一体
- 作者：马希文 吴继光 刘小旭 来源：上海教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生人数 职业教育 职业课程 瑞典 成人教育 综合高中 职业技术教育 高中教育 普通教育 学术性
- 描述：瑞典高中教育的趋势就是减少学术性专业的学生,增加两年制职业课程的学生,而且选择职业课程的学生毕业后就业门路广,薪资待遇好。瑞典现任教育部长Jan Bjorklund于2006年上任后计划将高中课程
- 教育资源共享在基础教育领域的模式研究
- 作者：吴继光 来源：中国现代教育装备 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 模式 主体关系 教育资源共享
- 描述：教育资源共享问题是近几年的热点问题,但基础教育领域的研究甚少。本文结合北京市基础教育的现状,对基础教育领域教育资源共享的主体关系、共享模式进行了分析和研究,旨在提高北京市中小学办学条件水平,优质化教育资源配置。
- “草根皇帝”朱元璋教育思想观下的明代教育
- 作者：杜青 来源：兰台世界(下旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 学校制度 明代教育 教育思想
- 描述：草根皇帝朱元璋虽然在马上取得了天下,但他构建了明代教育体制的整体框架,为明代教育的发展奠定了坚实的基础。文章阐述了朱元璋的教育思想及其教育思想的实践步骤,以期为科教兴国战略提供些许参考和借鉴。
- “草根皇帝”朱元璋教育思想观下的明代教育
- 作者：杜青 来源：兰台世界 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 学校制度 明代教育 教育思想
- 描述：草根皇帝朱元璋虽然在马上取得了天下,但他构建了明代教育体制的整体框架,为明代教育的发展奠定了坚实的基础.文章阐述了朱元璋的教育思想及其教育思想的实践步骤,以期为科教兴国战略提供些许参考和借鉴.
- 朱元璋的教育思想与明初的教育发展
- 作者：万明 来源：安徽史学 年份：1994 期刊类型 ：期刊 关键词： 《明太祖实录》 科举 《明史》 少数民族地区 朱元璋 学校教育 国子监 中央官学 教育思想 文武兼备
- 描述：朱元璋的教育思想与明初的教育发展万明明太祖朱元璋虽然出身贫寒，但他在有明之初即“谓天下可以马上得，不可以马上治，于是大兴文教，宠四方。”①他总结历朝封建统治的经验教训，建立起明代教育体制的整体架构。其教育思想，推动了明初教育事业的发展，具有特色。一早...