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在反元斗争中刘基等知识分子和朱元璋的关系
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作者:江涛
来源:杭州师范学院学报(社会科学版)
年份:1979
期刊类型 :期刊
关键词:
《明史》 朱元璋 地主阶级 李善长 刘基 下士 北方红巾军 郭子兴 知识分子 反元斗争
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描述:刘基等封建知识分子怎么跟朱元璋走到一条路上来的?这个问题,史学界的看法有分歧,值得研究。有些作者认为:“当时地主阶级眼看元朝反动统治垮台,巳势所必然。因而竭力在当时‘群雄’中选择一个可以利用的人
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朱元璋和明初的太学生
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作者:赵世瑜
来源:历史知识
年份:1983
期刊类型 :期刊
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描述:朱元璋和明初的太学生
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学生时代的汪道涵
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作者:张月兵
来源:安徽日报
年份:2005
期刊类型 :报纸
关键词:
马克思主义 国民党政府 请愿示威 上海交通大学 学生时代 抗日救国 共产党宣言 读书会 初级中学 南京
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描述:追念这位安徽的先贤,本报特刊此文,披露其学生时代孜孜求学、追求革命的事迹。汪道涵祖籍徽州,1915年出生
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初中生物课中开展性知识教育的必要性和可行性
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作者:吴继光
来源:贵州教育
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
可行性 学生 必要性 身体健康 青少年 整体结构 青春期 九年义务教育 初中生物 性知识教育
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描述:一、必要性1.学生的身体需要随着我国生活水平的不断提高,青少年进入青春期的时间已比上世纪提前了很多,从过去的女孩13周岁、男孩14周岁到现在的女孩10———11周岁、男孩12———13周岁,按国家
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汪道涵谈两岸知识产权保护及青少年、新闻界交流
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作者:暂无
来源:中国新闻
年份:1993
期刊类型 :期刊
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描述:汪道涵谈两岸知识产权保护及青少年、新闻界交流
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学生自主管理教育模式概述
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作者:吴继光
来源:课程教育研究
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教育家 自我发展 学生会 工程简化 自主管理 教育模式 主体作用 传统教育教学 自我教育 教学模式
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描述:,忽视了学生的天性和精神。复杂的育人工程简化为考试训练;全面发展的教育,转化为社会的工具;最应充满生命活力的课堂成为对标准答案。以知识为中
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浅谈小学生创造思维能力的培养
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作者:吴继光
来源:现代教育教学导刊
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:的几点做法: 1 通过设疑培养学生创造思维能力 在教学中要通过设疑创造培养思维的情境。如我在教学“除法的初步认识”时,要求学生把10根小棒分成2份,学生动手操作后请仔细观察结果,得出的结果不同,一种是分得
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汪道涵·李毅中·邓中翰·廖晓?·李学生·东史郎
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作者:暂无
来源:名人传记(上半月)
年份:2006
期刊类型 :期刊
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描述:汪道涵·李毅中·邓中翰·廖晓?·李学生·东史郎
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历史系二年级学生讨论朱元璋蜕化变质的原因
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作者:亚兴 传海
来源:郑州大学学报(哲学社会科学版)
年份:1965
期刊类型 :期刊
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描述:最近历史系二年级学生结合中国史的课堂教学,对元末农民起义领袖朱元璋蜕化变质的原因,开展了一次讨论。有人认为,朱元璋蜕化变质主要是由于农民阶级的局限性决定的。理由是:在封建社会里,农民是劳动者又是私有
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历史系二年级学生讨论朱元璋蜕化变质的原因
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作者:暂无
来源:郑州大学学报(人文科学版)
年份:1965
期刊类型 :期刊
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描述:历史系二年级学生讨论朱元璋蜕化变质的原因