检索结果相关分组
关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
作者:耿保新  来源:内蒙古教育(B) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  阅读  数学 
描述:苏联数学教育家斯托利亚尔认为:"数学教学也就是数学语言的教学",数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。
关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂
作者:耿保新  来源:内蒙古教育 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  阅读  数学 
描述:苏联数学教育家斯托利亚尔认为:“数学教学也就是数学语言的教学”,数学语言不同于生活中的日常用语,它具有很强的抽象性、严密性,需要较强的逻辑思维能力。因此在教学中,教师应培养学生良好的阅读习惯,通过阅读促进学生对新知的理解,进而提高他们解决问题的能力。
如何上好数学
作者:丁家发  来源:读写算(教研版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  调动气氛  数学 
描述:如何上好一节数学课,是每位数学教师都必须思考的问题。教师在备课时必须做好完美的教学设计和练习,在上课时必须从生活经验入手创设情境来激发学生兴趣、尊重学生、为学生留下思考空间,唯有如此,才能上好一节数学课。
浅谈数学课堂提问的艺术
作者:邢自翔  来源:语数外学习(数学教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 提问艺术  问题  数学 
描述:教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。文中笔者根据自己的教学经验,对数学课堂提问的艺术做出了几点总结。
影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析
作者:李国诚  来源:经营管理者 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 学习兴趣  数学  农村 
描述:数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因
如何在小学数学作业批改中使用评语
作者:齐淑阳  来源:现代教育教学杂志 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 评语  数学  作业批改 
描述:教师评语,是一种作业批阅的方式。通常,数学作业的批改,人们习惯于用“√“×”来评判正误,采用百分制量分。这种方法,在评价学生学习成绩,判断解题过程和方法,比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味
浅谈如何将数学问题生活化
作者:陈诚  来源:现代阅读(教育版) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 问题  数学  生活化 
描述:数学教学中,我们应该联系生活讲数学,联系生活学数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。
浅谈数学说课
作者:许永刚  来源:中国校外教育(基教版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 数学  说课  环节 
描述:"说课"是指讲课教师运用系统论的观点和方法,就某个教学课题计划如何上,以及为什么要这样上的教学分析."说课"是讲课教师对教学课题的设计与分析.本文分环节例说数学说课的各主要内容.
正项等差数列不等式
作者:盛宏礼  来源:中学数学月刊 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 不等式  数学  正项等差数列  应用 
描述:正项等差数列不等式
二次根式问题常见错解辨析
作者:徐加东  来源:理科考试研究:初中版 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 错解分析  二次根式问题  初中  数学 
描述:学生在解二次根式问题时比较容易出现错误.现就几种常见错解进行简单辨析,以帮助学生在解题时尽量减少失误.