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如何在数学教学中调动学生学习的积极性: 作者：孙宗美 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 学生的主体作用教育工作数学教学 学习积极性 主动学习能力的培养中调教学活动; 描述：在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习积极性，因而弱化了对学生学习能力的培养。

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