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地理教学中学生学科能力的培养
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作者:王前莉 李绥强
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
地理学科 地理教学 中学生 专业能力 基础知识 培养 文科学生 教学过程
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描述:地理学科是高中一门重要的学科,被俗称为“文科中的理科”,它往往制约着文科学生良好成绩的取得。高考地理的命题取向已从重视知识的考查转变为重视能力的考查。高考考试说明明确指出,重视学生获取和解读有效信息
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高考地理答题规范与技巧
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作者:丁家和
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
地理学科 识图能力 能力要求 应用能力 高考 大学生 知识整合 地理试题
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描述:地理学科是高中学科中难度较大的一门学科,这是因为它对学生的知识应用能力、识图能力、知识整合能力要求较高。逻辑严密、答案简洁、条理分明是解答地理试题的宗旨。学生在解答地理试题时要注意地理术语的运用
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探索新课标下的地理教学
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作者:罗世纪
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:探索新课标下的地理教学
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浅谈地理复习课技巧
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作者:耿玉和
来源:文科爱好者(教育教学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
复习课 技巧 地理
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描述:复习课要上好历来是每位教师感到头疼的事情,要真正把复习课上好,就必须运用多种手段与方法于课堂教学中,文章作者根据多年的课堂复习教学经验,向同行介绍和推荐地理复习课的技巧,供大家在教学中参考.
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地理教学中图的妙用
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作者:赵勇飞
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2017
期刊类型 :期刊
关键词:
地理教学 曲线图 气候类型 中央电视台 复杂事物 天气预报 柱状图 引导学生 年降水 天气变化
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描述:地理是一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来。如中央电视台每天播出的天气预报,就是通过地图说明天气变化的。图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要的作用,它可把抽象的内容,如地
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如何培养学习地理的兴趣
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作者:张继煌
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2017
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 地理教学 地理知识 教学成绩 学习兴趣 边缘学科 文科学生 直观教学手段 地理研究 教学质量
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描述:地理是一门兼有文理特色的边缘学科,对于学生尤其是文科学生来说,它是一门较难学好的课程,这也是历年高考中地理成绩偏低的原因之一。那么如何提高教学质量呢?笔者认为在教学中培养学生学习地理的兴趣,是提高教学成绩的一条重要途径。
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探索信息技术学科新的教学方法
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作者:张黎
来源:新课程(教育学术版)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 培养学生 教师 任务驱动教学法 案例教学法 信息技术 反馈信息 教学方法 实际出发 技术学科
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描述:任何学科的教学,总离不开对教材思想的理解和内容的分析,然后从教学实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,恰当地选用教学方法,并善于将各种各样方法有机地结合起来。任何一种方法的选
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新课标下其它学科在英语教学中的渗透
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作者:暂无
来源:吉林省教育学院学报·中学教研版
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
世界性 英语教学 新课标 中学生 历史学科 英文版 学好英语 对话
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描述:一、历史学科在英语教学中的渗透英语是一种世界性语言,全世界二分之一的对话是用英语进行的,四分之三的报刊书籍是英文版的,可见英语是非常重要的。我们中学生要学好英语,“听、说、读、写”四个重要环节必不可少。
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浅谈加强信息技术与其他学科整合
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作者:胡业涛
来源:科教文汇
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学科 信息技术 整合
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描述:以计算机为核心的信息技术若能与各学科的课程加以有机整合,不但能优化教育、教学过程,充分发挥学生的主动性与创造性,同时还能为学生创新能力和信息能力的培养营造最理想的教学环境。本文旨在探索信息技术和其它学科教学的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。
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如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣
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作者:张万山
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
转变观念 兴趣 引导 培养能力
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描述:当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生