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如何阅读课文
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作者:张茂永
来源:成才之路
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
吕叔湘先生 阅读目的 认读 阅读主体 思维能力 阅读技能 创造才能 理解词语 书面材料 阅读教学
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描述:阅读,是我们获取科学文化知识的源泉。有效的阅读手段或方法,将大大地提高我们的知识储量和质量,增长我们的知识,提高我们的才干,激发我们的创造才能。一、明确阅读目的阅读教学的宗旨是培养学生综合性的语文素养,换言之,就是培养学生语文诸方面的能力和素养,是将书面材料中提供的信息与读者头脑中已有的知识相整合,从而构建出意义的过程。吕叔湘先生说:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感
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走出语文阅读的误区
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作者:丁云波
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
方法 阅读 习惯 课外阅读
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描述:本文主要是针对目前应试教育中重视课本阅读而忽视课外阅读的现象所展开的思考。在分析了学生阅读中出现的误区,阅读对学生语文素养和读写能力的重要性的基础上,着重提出了走出阅读误区的方法,包括培养阅读习惯、指导阅读方法、拓宽阅读渠道等方面。
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读《朱元璋评传》有感
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作者:周国全
来源:中华魂
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
民主法治 朱元璋 政治制度 绝对权力 反腐败 反腐倡廉 评传 腐败现象 双刃剑 共产党
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描述:近年来,有的关于民主法治、反腐倡廉的文章中,往往提到明朝开国皇帝朱元璋,有的文章以朱元璋的"绝对权力导致绝对腐败",类推共产党的领导。开始,我感到这样类推不合适。但究竟问题在哪
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读书人汪道涵
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作者:暂无
来源:新民周刊
年份:2006
期刊类型 :期刊
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描述:读书人汪道涵