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浅议小学生写作语感的培养
作者:张平  来源:科教文汇(上旬刊) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 品味语言  培养语感  感知  揣摩  积累 
描述:敏锐的语感是学好语文的重要条件,也是一个人阅读能力高低的重要标志。只有教师通过有效的途径培养语感,才能培养学生对语言文字的敏锐感受,提高学生对语言文字的理解力,发展学生的认识能力,语文课的思想教育也会收到实效。
语文教材与写作积累的关系
作者:潘成红  来源:吉林教育 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 材料搜集  语文教材  作文教学  知识储备  写作  语文老师  生活积累  材料积累 
描述:谈起作文,任何语文老师都知道要想写出好的作文离不开深厚的积累,所谓巧妇难为无米之炊。学生如果没有相应的知识储备、生活积累、材料搜集和真切体验,是写不出底蕴深厚、才情横溢的美文佳作的。注重材料积累,是作文教学
浅谈阅读和写作教学的结合
作者:潘耀中  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 选择材料  培养学生  语文教学  作文教学  表达方法  围绕中心  教学过程  阅读和写作  写作教学  阅读教学 
描述:浅谈阅读和写作教学的结合
吴晗《朱元璋传》写作的经验与教训
作者:陈梧桐  来源:新华文摘 年份:2007 期刊类型 :期刊
描述:吴晗《朱元璋传》写作的经验与教训
《洪武大帝朱元璋传》写作札记
作者:陈梧桐  来源:博览群书 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 南征  政治  三个时期  朱元璋  中央集权  明中后期  封建化  文字狱  封建专制  明王朝 
描述:洪武皇帝(明太祖)朱元璋开始引起我的兴趣,纯出于偶然的因素。那是在十 年大动乱当中,我和所在单位人民教育出版社的同事,从北京被下放到设在安徽 凤阳的“干校”,去接受“再教育”。那儿正好是朱元璋的故乡和曾被他定为明中 都的地方,这使我能有机会探寻明中都遗址和同朱元璋有关的历史遗迹,走访当
从朱元璋续诗谈写作中的联想
作者:邓园春  来源:新课程(教研版) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 想像  回忆  基本方法  形象  朱元璋  事物  写作实践  心理过程  相关联想  相似联想 
描述:什么是联想?联想就是我们平时所说的由一个事物想到另一个事物的心理过程;或是由当前事物回忆此事物的过去及有关该事物的其他情况;或是由这件事物回忆想到另一事物。它是由此及彼的一种想像。
以《考试说明》为指导,科学备考
作者:孙辉  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:《考试说明》的性质、地位决定了其在高考复习中的重要性,高考复习工作一定要以《考试说明》为指导,才能提高复习的效率,正确把握高考方向. 一、认真研读《考试说明》 1.解读考试目标与要求 (1)获取和解
中考物理实验复习指导
作者:刘维军  来源:考试周刊 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性实验  中考命题  复习指导  实验复习  新课标  解决问题  科学探究  初中物理  引导学生  几点看法 
描述:随着教学步伐的不断加快,中考物理愈来愈体现:"从生活到物理,从物理走向社会"的新课标理念,中考题中实验题的比例逐年加大,题目增多,涉及内容广,范围大,师生普遍反映难度较大,现就初中物理实验复习问题谈以下几点看法。一、复习中应充分体现实现新课标的探究目标。
作文课堂指导结构浅探
作者:许乃昌  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 中年级作文  教师  训练方法  教材内容设计  作文内容  作文动机  创设情境  作文指导  作文课堂  后进生 
描述:害怕作文.也无法提高写作水平。因此,这种作文指导结构必须改变。笔者认为,要真正激发学生的作文动机就必须采用从内容到形式的训练方法,鼓励学生参加活动,从而产主表这所见、所闻、所感的部奎在恼保中完成作文