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小学教学设计(数学科学版)
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立体图形
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实践让学生体验数学的快乐
作者:
张凯昌
来源:
新课程(小学版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
平面图形
中学数学
动手做
创新精神
课程标准
现实情境
立体图形
教学活动
教学片段
探索与发现
描述:
《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"我们应提倡做中学数学、探究中学数学、合作交流中学数学,让学生在日常的教学活动中经历、感受、体验、探索。这里我以"圆锥的认识"为例进行概述:【案例】课一开始,我先出示一个圆柱,问学生:做一个圆柱需要哪些
领会编写意图 灵活使用教材
作者:
张元友
朱永香
来源:
小学教学设计
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
平面图形
认识
数学课程标准
使用教材
学生生活
格子
立体图形
课堂教学
数学教材
知识
描述:
领会编写意图 灵活使用教材
领会编写意图 灵活使用教材
作者:
张元友
朱永香
来源:
小学教学设计(数学科学版)
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
平面图形
侧面观察
课程标准
李老师
照搬照套
小学教学
立体图形
李阿
人教版
调整位置
描述:
领会编写意图 灵活使用教材
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