文化动态
- 单亲家庭学生的教育问题与对策
- 作者：黄维金 年份：2012 期刊名称：读写算(教育教学研究) 关键词：单亲家庭 教育问题 对策
- 描述：随着社会的发展,经济、文化观念的变革,作为社会生活基本单位的家庭面临着多方面的冲击,传统婚姻家庭价值观日渐减弱,离婚率不断上升,加之不断增加的意外事故及疾病、未婚先孕等因素的影响,致使我国单亲家庭的数量不断增加并有继续增长的势头.单亲家庭子女的教育问题,已经引起了全社会的重视.本人结合单亲家庭子女的教育现状分析其子女教育存在的问题,并在此基础上提出本人的一些看法和对策.
- 甜叶菊：白萝卜种植模式
- 作者：黄绪甲 姜雪飞 高敏 年份：2012 期刊名称：农业知识 关键词：新陈代谢 白萝卜 草本植物 甜叶菊 平方米 千克 肥胖症 糖尿病 辛硫磷 大力发展
- 描述：甜叶菊属菊科草本植物,其糖分高、热量低,有提高血糖、降低血压、治疗糖尿病、肥胖症,促进新陈代谢的作用,是产值较高的一种经济作物。东阿县高集镇大力发展甜叶菊、白萝卜种植,每667平方米(1亩)收入甜叶菊300千克,白萝卜5000千克,每667平方米纯收入5000元左右,取得了良好的经
- 甜叶菊——白萝卜种植模式
- 作者：黄绪甲 姜蕾飞 高敏 年份：2012 期刊名称：农业知识 关键词：新陈代谢 白萝卜 草本植物 甜叶菊 低血压 经济作物 高血糖 种植模式
- 描述：甜叶菊属菊科草本植物，其糖分高、热量低，有提高血糖、降低血压、治疗糖尿病、肥胖症，促进新陈代谢的作用，是产值较高的一种经济作物。
- 养鸡走上致富路 帮扶群众暖人心——安徽省明光市跨世纪青年农民科技培训学员纪多志
- 作者：黄立鹏 王兆明 年份：2003 期刊名称：农民科技培训 关键词：蛋鸡 业主 肉鸡 学员 跨世纪青年 养鸡 农民科技培训 砖瓦房 安徽省 电工
- 描述：当你路经安徽省明光市明来路涧溪镇祝岗段时,你会很清楚地看见几排红色砖瓦房,这就是当地有名的纪多志养鸡厂。 该厂始建于1997年,业主纪多志是祝岗村奕即队人,原涧溪镇电站电工,为带领青年人的创业,他辞去了电工职务,多方筹资金7万余元,在祝岗村茶场兴
- “葫芦嫁接西瓜大王”姚士林
- 作者：黄立鹏 王兆明 年份：2003 期刊名称：农民科技培训 关键词：嫁接技术 技术推广 共产党员 姚士林 经济效益 西瓜 葫芦砧
- 描述：在“四山环抱,一水中流”的皖东古镇明光市自来桥,有着这样一位青年农民,2000年,他率先在自家承包的责任田里试种了3亩地膜葫芦嫁接西瓜,当年获利7000多元,一举甩掉了贫穷的帽子。2001年,他又报名参加了跨世纪青年农民科技培训工程西瓜教学班,系统掌握了西瓜生产技术,在自己致富的同时,他又毫不保留地将嫁接育苗技术传播给乡邻,他所在的梅花村家家户户都搞起了嫁接西瓜育苗,2002年全村建大棚200个,育嫁接苗220万株,仅此一项全村增收44万元,户均增收900多元。此外,他还牵头组建西瓜销售协会,解决了全镇广
- 浅谈如何做好新时期的项目管理工作
- 作者：黄立鹏 年份：2008 期刊名称：科技信息 关键词：项目管理 工程质量 工作思路 工作建议
- 描述：文章从项目管理的概念、对工程质量的影响等方面进行了阐述,并就新时期如何做好项目管理工作提出了几点建议。
- 王魁嵩:“甜蜜”事业领头人
- 作者：黄立鹏 年份：2006 期刊名称：江淮 关键词：党支部书记 甜叶菊 有限责任 事业 明光 王魁 责任感 公司经理 企业家 农民
- 描述：王魁嵩,男,1951年6月生,大专学历,国际商务师。现任明光市明贸有限责任公司经理、党支部书记。1979年被团中央授予“全国新长征突击手”称号;明光市十一次党代会代表和第十三届人大代表。创业格言宁愿企业受损失,绝不让农民吃亏。做生意就是做人,为人要诚信,企业也要以诚信为本。要做一名有良心和责任感的企业家。
- 小学数学教学与素质教育的探讨
- 作者：黄立辉 年份：2012 期刊名称：中小学电教(下) 关键词：小学数学教学 课堂气氛 教师 奠定基础 调动学生 教学比较 打好基础 素质教育 不良影响 学习数学
- 描述：小学数学是基础教育中的一门重要学科,必须给学生打好基础,发展学生的思维能力,培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯,为提高未来人才素质奠定基础。但传统的数学教学比较单一,加上数学本身概念、定理、算理及数学思想的枯燥性,使课堂气氛呆板,学生的接受效果差。如果教学方法简单粗暴,则很可能让学生产生抵触情绪,造成不良影响,更会影响教师在学生心目中的形象。教师的职责是"传道、授业、解惑,"教学的途径千千
- 初中数学教学中培养学生反思能力的策略探讨
- 作者：黄立新 年份：2011 期刊名称：吉林教育 关键词：教学 初中数学 反思能力
- 描述：在初中的教学课程中,数学是一门集严谨性、逻辑性和特殊性于一体的一门学科,而初中阶段的学生是无法一次性准确的掌握数学活动的本质的,对于数学的本质的论证必须经过思考揣摩,深入的研究论证才能够更为准确全面的掌握数学的学习方法以及数学知识。在学习数学的过程中,要培养学生的反思能力以及优良的思考能力。
- 浅谈小学高年段学生文学欣赏教育
- 作者：黄生 年份：2011 期刊名称：吉林教育 关键词：文学欣赏 培养学生 体验 学习兴趣 情感 欣赏教育 作品 小学 引导学生 语言文字
- 描述：文学欣赏就是运用自己的思维器官,对文学作品进行感受、体验、想象和思索,从而获得美的感染和愉悦,受到潜移默化的教育。它包含感受艺术形象,体味艺术境界,领会思想内容,激起情感反应,玩赏艺术魅力,鉴别作品质量。它是一种特殊的精神活动,又是一种审美认识活动。在当今社会日新月异的发展形势下,我们需要教育培养大量的创新人才,而人文素养正是创新人才的重要素质之一。在语文教学中,加强文学欣赏能力的培养,大力弘扬学生的人文精神就显得十分必要。语