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作文课堂指导结构浅探
作者:许乃昌  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 中年级作文  教师  训练方法  教材内容设计  作文内容  作文动机  创设情境  作文指导  作文课堂  后进生 
描述:传统的小学作文课堂指导结构是:命题,立意,选材,组材,草稿。由于中年级小学生年龄尚小、知识积累少且缺乏观察和分析能力,接这种方法指导学生只能被动作文,有时觉得无内容可写甚至只得东拼西凑,久而久之就会