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真情
（2）
让
真情
在课堂上奔腾宣泄——语文情感教学的几点感悟
作者：
徐豹
来源：
语数外学习(高中版)
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
关键词：
情感体验
情景交替
教学评价
朗读风格
描述：
“一切景语皆情语”.语文教师的重要任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美,把握文中泻泄奔腾的感情激流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏.让
真情
在课堂中滋润学生的心扉,让
真情
在朗读中整理学生的思绪,让
真情
带领学生走进文本,去感悟教材带来的美妙的境界.
真情
服务学生——来自明光市泊岗中学的报道袁松树吕永庆梅广
作者：
暂无
来源：
滁州日报
年份：
2013
期刊类型 ：
报纸
描述：
广最近，我们针对明光市一些农村中小学师生反映学校无食堂、学生就餐难问题作了专题调研。调研发现，该市泊岗中学的学生食堂办得很好，学生们餐餐吃得痛快，都夸学校饭菜香。不为营利为学生泊岗中学从2003年起开始办学生食堂，10年来，有500多名学生在食堂就过餐。过去，该校没有食堂，农村学生大部分是中午自带干
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