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班级管理工作
(2)
不同
班级
环境高中生自我效能感差异的分析
作者:
范金刚
门金泽
来源:
中国校医
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
青少年
自我效能
组织
聚类分析
描述:
探讨不同
班级
环境高中生自我效能感的差异. 方法 采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市4所中学685名学生为被试,用一般自我效能感量表和我的
班级
问卷进行调查. 结果 (
1
)方差检验显示,整体模式
高中生自我效能感在
班级
心理气氛与学习投入间的中介效应
作者:
范金刚
门金泽
来源:
中国健康心理学杂志
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
班级心理气氛
学习投入
中介效应
自我效能感
描述:
进行调查。结果
1
班级
心理气氛、自我效能感与学习投入之间存在显著相关(r=0.245,0.295,0.288;P值均<0.01);2
班级
心理气氛对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.30,P<0.01
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