检索结果相关分组
- 走进圆的世界：第20届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
- 作者：张琴 来源：学周刊(上旬) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 合作探究 平面图形 现代数学 五年级 实际物体 苏教版 意识创新 应用意识 空间观念 教学观摩
- 描述：意识创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应引导学生发现问题、学会思考、归纳得到猜想和规律。课的伊始就直指重点,复习学过的平面图形,确定它们的大小需要几个数据
- 走进圆的世界——第20届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
- 作者：张琴 来源：学周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 合作探究 平面图形 设疑 五年级 实际物体 学生画 苏教版 意识创新 空间观念 教学观摩
- 描述：意识创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应引导学生发现问题、学会思考、归纳得到猜想和规律。课的伊始就直指重点,复习学过的平面图形,确定它们的大小需要几个数据,然后引发思考:确定圆的大小需要几个数
- 数学教学中的"学法"探究
- 作者：阚媛媛 来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学 学法 探究
- 描述：数学作为一种文化,对人的全面素质的提高具有巨大的作用.但由于受"应试教育"的影响,数学教学中违背教育规律和做法时有发生,为止更新数学教学思想,完善数学教学方法就显得更加迫切,在数学教学中,如何教会
- 在数学教学中培养学生的数学素质
- 作者：刘廷 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 综合培养 数学教学 数学史 教学原则 数学能力 简单化处理 数学素质 数学老师 教学情境 数学情感
- 描述：数学学科给许多同学一种高深莫测和不实用的印象,这主要是由于学科特点和教学中的简单化处理造成的。在教学中,数学老师要本着对学生发展负责的精神和原则,多结合生活实际,通过各种手段和工具展示数学的魅力,让
- 浅析初中数学的情感教育
- 作者：周守兵 来源：考试周刊 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感教育 思维品质 情感因素
- 描述：态度情感与自信心作为数学教育的目标之一,在学生的数学学习中起着非常重要的作用。变学生"要我学"为"我要学",激发学生发现问题、解决问题,培养其良好的思维品质是初中数学情感教育的重要任务。
- 多媒体在数学教学中的应用
- 作者：吴燕 来源：教育文汇(综合版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 动画效果 课堂气氛 圆心距 数学教学 教学密度 多媒体制作 两圆相切 演示过程 教学质量 教学情境
- 描述：应用多媒体教学不仅能激发学生强烈的学习兴趣,还能创设形象直观的教学情境,加大课堂的教学密度,从而提高教学质量。本文就多媒体在数学教学中的应用谈几点自己的体会。一、应用多媒体激发学生学习兴趣多媒体集图
- 高中文科生数学兴趣的培养
- 作者：王庆胜 来源：教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂气氛 教学方法多样化 兴趣培养 理科生 趣味化 传授本领 巩固练习 文科生 导入方法 文科班
- 描述：高中数学的学习是一个漫长、艰辛的过程,课堂效率是影响学生的关键,这就要求教师在组织教学时,更加注重教学方法多样化、合理化、趣味化。本文从"零"开始,鼓励学生,只要有信心,持之以恒,理解、掌握学习数学
- 如何激发学生的数学学习兴趣
- 作者：徐素青 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习效果 教学效果 兴趣培养 二元一次方程组 数学学习兴趣 情景创设 图形变换 几何画板 学习过程 应让
- 描述：数学是一门培养人的逻辑思维的学科,应让学生感觉到学习数学的快乐,产生对数学知识的渴望,激发学生对数学的学习兴趣,而不是让学生感到痛苦和乏味。要做到这些就需要我们教师从以下几个方面出发。一、增强学生
- 浅谈初中数学新课导入的方法
- 作者：耿艳 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学 新课导入 合理方法
- 描述：每一堂新课的开始都需要教师对学生的思路进行引导,让学生慢慢融入新课当中,这就是常说的新课导入。在初中数学教学中采用合理的导入方法可以引起学生注意,激发学生兴趣,产生学习动机,为后续的教学活动打下良好的基础。