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激发
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无菌意识
(4)
浅谈加强
无菌
意识
对减少医院感染的重要性
作者:
宋梅
卢宝凤
奚传华
张梅云
来源:
大家健康(学术版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
消毒
感染
无菌意识
护理
描述:
无菌
技术是指保持
无菌
物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作。
无菌
技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作。护理人员必须时刻保持
无菌
观念
浅谈加强
无菌
意识
对减少医院感染的重要性
作者:
宋梅
卢宝凤
奚传华
张梅云
来源:
大家健康(下旬版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
消毒
感染
无菌意识
护理
描述:
无菌
技术是指保持
无菌
物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作.
无菌
技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作.护理人员必须时刻保持
无菌
观念
数学教学应注重发展学生的创新
意识
作者:
周宝贵
来源:
课堂内外(教师版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
创新意识
问题
思考
归纳
描述:
随着时代的发展,越来越需要具有创新
意识
的人才。怎样才能培养学生的创新
意识
呢?一是要让学生自己发现和提出问题;二是要让学生独立思考、学会思考;三是要让学生学会归纳和概括。我们要把创新
意识
的培养当作现代数学教育的基本任务。要清醒地认识到创新
意识
的培养,应从我做起,从现在做起;应贯穿数学教育的始终。
在语文教学中培养学生的问题
意识
三法
作者:
张奎礼
来源:
语数外学习(初中版中旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
问题意识
培养学生
提出问题
教师提问
敢于提问
中学生
提问意识
语文教师
语文教学实践
引导学生
描述:
在语文教学实践中,培养学生的问题
意识
是语文教师的一项重要工作。笔者通过对多年语文教学经验的总结,得出要培养学生的问题
意识
,必须从从几个方面对学生进行诱导。一、引发学生产生提问的欲望中学生正处于对
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