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（1）
学用结合，多管齐下：也谈如何提高
文言文
学习水平
作者：
王道升
来源：
中学课程辅导(教学研究)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
文言文
教学资源
学用结合
以用促学
描述：
在
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教学过程中，我们要充分利用
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教学资源，积极创设
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学习环境，以用促学，学用结合，并采用多种方法，激发学生学习
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的兴趣，给
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教学注入新的活力，全面提高
文言文
学习水平。
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