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成功的为什么是朱元璋
作者:黄波  来源:北京:人民日报出版社 年份:2009 期刊类型 :图书 关键词: 朱元璋  1398  人物研究  1328 
描述:这不是朱元璋的传记,我只是尝试从政治文化角度切入,以现代公民眼光集中评判一位曾被许多人捧上天的帝王而已。关于帝王的书多如过江之鲫,这样去写,也许还略有新意。从前期读书准备到定稿,前后历时近三年。硬伤自认还是很少的,此外也努力追求一点趣味,让读者感到好读。
成功的为什么是朱元璋?
作者:暂无 来源:中华传奇·月末版 年份:2009 期刊类型 :期刊
描述:成功的为什么是朱元璋?
朱元璋是成功者吗?
作者:赵雄兰  来源:重庆晚报 年份:2009 期刊类型 :报纸
描述:今天一说到饮茶,只要指的是用茶叶泡的茶,立即浮现在人们脑海里的大约都少不了这样的部分:开水中沉浮着茶叶。这茶叶,论颜色,有绿茶、褐茶、红茶等;论品牌,有龙井、毛峰、碧螺春、铁观音、乌龙、普洱等;论造型,有片茶、珠茶、绣球、银针、沱茶等。泡开之后,每一种茶又都各有形状,各呈姿态,各显颜色。显然,如今饮
我市引进试种甜叶菊获得成功
作者:暂无 来源:自贡日报 年份:2009 期刊类型 :报纸
描述:本报讯(记者曹湘黔)记者从6日我市召开的甜叶菊生产工作会上获悉,今年7月初,我市从四川汉龙集团引入甜叶菊,分别在贡井区五宝镇吴家村和沿滩区黄市镇农丰村试验种植。经收割测产,净作亩产干叶150公斤以上,间作亩产干叶100公斤左右,每年能产两季,目前,市场售价每公斤12元,即净作两季亩收入可达4000元
明光支行成功清收市种子公司不良贷款本息183.3万元
作者:暂无 来源:安徽农村金融 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 种子公司  法定代表人  支行  流动资金贷款  贷款本息  公司负责人  清收  合法权益 
描述:一、基本情况 明光市种子公司于2004年6月28日向明光农行申请流动资金贷款208万元(借新还旧),并用其位于明光市池河大道226号、240号及池河大道酒香里5号房产为其贷款提供抵押担保,且办理了合法有效的登记手续。期间,该公司更换法定代表人,贷款也陆续到期,农行多方上门催收,公司负责人不予配合,均无清收效果。截止2006年6月26日,该公司共欠贷款本金207.8万元,利息2.5万元,两项合计210.3万元。为维护农行的合法权益,确保国家信贷资金不受损失,
我市引进试种甜叶菊获得成功 每年产两季 亩收入2500至4000元
作者:暂无 来源:自贡日报 年份:2009 期刊类型 :报纸
描述:本报讯(记者曹湘黔)记者从6日我市召开的甜叶菊生产工作会上获悉,今年7月初,我市从四川汉龙集团公司引入甜叶菊,分别在五宝镇吴家村和黄市镇农丰村试验种植。经收割测产,净作亩产干叶150公斤以上,间作亩产干叶100公斤左右,每年能产两季,目前,市场售价每公斤12元,即净作两季亩收入可达4000元左右,间
合理配置教学要素 提高课堂教学效率
作者:唐玉亭 王松  来源:中学语文 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教学内容  教学要素  教学容量  教学效率  教学程序  教学点  教学方法  课堂教学过程  教学要点 
描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
合理配置教学要素 提高课堂教学效率
作者:唐玉亭 王松  来源:中学语文(大语文论坛) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教学要素  教学效率  课堂教学 
描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
浅谈初中语文阅读教学
作者:张国伟  来源:魅力中国 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 语文能力  培养学生  处理信息  语文阅读教学  课外阅读  阅读能力  发展思维  阅读兴趣  初中学生  课堂阅读教学 
描述:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。古往今来人类离不开阅读。在人类产生以前就有了阅读。那时人们读日月星辰,读沧海桑田,读动物世界,读人生旅程,甚至可以说,文字的产生都与这种阅读直接有关。阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,认识丰富多彩的世
学习习惯与物理教学
作者:李明明  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  物理概念  相结合  学习习惯  物理过程  研究对象  引导学生  学习成绩  非智力因素  物理问题 
描述:学习习惯是学习者在学习活动过程中逐步形成的,它是影响学生学习成绩非智力因素的一个重要方面,并对今后的学习活动产生重要的影响。教学实践表明,学习成绩好的学生都有