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朱元璋“教子以德”
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作者:暂无
来源:颍州晚报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:“教子以德”不是现在才提出的。因为“德”既能补体,也可补智,所以古人一直遵循着这条原则来教育子女。明太祖朱元璋对子女的教育非常严格。他既重视教育孩子求知,更重视帮助他们“正心”,即品德教育。为此,他采取了重言传、聘严师、亲力行的办法。他曾经严肃地训诫太子和其他儿子,说:“你们知道‘进德修业’的道理吗
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朱元璋“教子以德”
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作者:暂无
来源:宿迁晚报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:“教子以德”不是现在才提出的。因为“德”既能补体,也可补智,所以古人一直遵循着这条原则来教育子女。明太祖朱元璋对子女的教育非常严格。他既重视教育孩子求知,更重视帮助他们“正心”,即品德教育。为此,他采取了重言传、聘严师、亲力行的办法。他曾经严肃地训诫太子和其他儿子,说:“你们知道‘进德修业’的道理吗
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朱元璋教子:皇家“反腐防变”
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作者:李洁非
来源:政府法制
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
父亲 朱元璋 反腐防变 治家 皇子 子女 责任 君主 自视 善教
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描述:朱元璋自视为最勤勉、最努力、最负责任的君主。关于这一点,他无数次对子女和臣下自夸,很为骄傲。而且,他还自视为天底下最善教子治家的严父。他特别喜爱以伟大父亲自居,在这方面留下的记载比比皆是。
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谈新课改中的历史教学方法
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作者:李强
来源:吉林教育:中小学教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学生 学习兴趣 历史教学 信息渠道 课改 课堂教学 教学方法
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描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。
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谈新课改中的历史教学方法
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作者:李强
来源:吉林教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。一、知识串联法所谓知识串联法,就是抓住历史线索。这线索犹如网之纲
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教你牢记英语单词的几种方法
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作者:向晓宏
来源:学苑教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
有效记忆 恰当方法 强刺激
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描述:提高记忆单词的方法很多,要根据个人的具体情况采用合适的方法,不断地、反复地进行听说训练,但是有一点需要注意,就是不要把单词作为一项单独的任务去完成,而应把它融入日常的学习中,不断使用。
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提高脑卒中患者胃管置入成功率的方法研究
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作者:杨萍
来源:中华现代护理杂志
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
脑卒中 胃管置入 护理
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描述:目的 提高脑卒中患者胃管置入成功率.方法 对100例脑卒中患者胃管置入过程进行改进并辅用少量生理盐水注入,与常规组进行胃管置入效果比较.结果 观察组胃管置人成功率98%,较常规组的74%明显提高
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用AFP监测方法实施麻风病可疑线索监测效果评价
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作者:孟庆联 缪鹤年 李新杰 顾群
来源:安徽预防医学杂志
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
麻风病 AFP监测 病例发现
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描述:目的比较安徽省实施可疑线索报告筛查前后早期发现麻风病人的效果,为控制麻风病提供依据。方法运用急性弛缓性麻痹监测的方法,对麻风病可疑线索进行监测。结果实施可疑线索报告筛查后2年,麻风病平均发现率为
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三种课内阅读教学方法之浅见
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作者:陈建来
来源:教师
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
更新观念 意义方法 阅读教学
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描述:课内阅读教学具有重要意义,是学生形成终身阅读能力的关键,在现实的语文阅读教学中有些语文教师认识不够,针对这种现象,加之本人在语文阅读教学中的感受,特把本人对课内阅读教学三种方法——以点带面式、自我挖掘法、相互讨论法的肤浅理解拿出来与同仁交流。