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情境导入
（2）
浅谈初中数学新课
导入
的方法
作者：
耿艳
来源：
试题与研究(新课程论坛)
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
关键词：
初中数学
新课导入
合理方法
描述：
每一堂新课的开始都需要教师对学生的思路进行引导,让学生慢慢融入新课当中,这就是常说的新课
导入
。在初中数学教学中采用合理的
导入
方法可以引起学生注意,激发学生兴趣,产生学习动机,为后续的教学活动打下良好的基础。
浅谈幼儿园音乐活动的
情境
创设
作者：
曹花
来源：
东方教育
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
关键词：
情境创设
幼儿园
音乐活动
描述：
本文从幼儿园音乐活动的
情境
创设入手，讨论了音乐活动
情境
创设的作用以及在音乐活动中如何创设
情境
。认为通过
情境
创设可以培养幼儿的积极性，发展幼儿的思维能力，可以调动幼儿的想像力和创造力。让幼儿在具体
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