检索结果相关分组
- 单操作孔电视胸腔镜在治疗自发性气胸中的应用价值
- 作者：吴志勇 戴辉水 孙荣贵 卢海彬 姬德宇 陆方 来源：蚌埠医学院学报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 电视胸腔镜 单操作孔 气胸
- 描述：目的:探讨单操作孔电视胸腔镜治疗自发性气胸的临床应用价值。方法:对33例自发性气胸患者(观察组)使用单操作孔电视胸腔镜手术,并选取同期采用三孔胸腔镜的自发性气胸患者23例(对照组),对比2组的手术
- 甜叶菊栽培应用探讨
- 作者：梁冰 来源：现代农业科技 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 生物学特性 甜叶菊 栽培技术
- 描述：介绍了甜叶菊的植株形态、生物学特性、用途及特点、栽培模式及栽培技术、田间管理技术及采收方法,以期指导当地甜叶菊生产获得好的经济效益和社会效益。
- 认知行为干预在癌因性疲乏中的应用
- 作者：吴艳丽 来源：世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 认知行为 癌因性疲乏
- 描述：目的探讨认知行为干预措施对癌因性疲乏的作用。方法经过专业培训的护士对患者进行认知行为的干预(包括心理,行为,睡眠)。结果给予认知行为干预后患者的癌因性疲乏明显减轻,患者的生活质量有所提高。结论正确认识癌因性疲乏,给予合理的认知行为干预,减轻癌因性疲乏,提高生存质量。
- 多媒体在数学教学中的应用
- 作者：吴燕 来源：教育文汇(综合版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 动画效果 课堂气氛 圆心距 数学教学 教学密度 多媒体制作 两圆相切 演示过程 教学质量 教学情境
- 描述：应用多媒体教学不仅能激发学生强烈的学习兴趣,还能创设形象直观的教学情境,加大课堂的教学密度,从而提高教学质量。本文就多媒体在数学教学中的应用谈几点自己的体会。一、应用多媒体激发学生学习兴趣多媒体集图
- 试论翻转课堂的教学模式应用
- 作者：范元元 来源：课程教育研究 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 模式 起源 翻转课堂 优势 应用
- 描述：翻转课堂颠覆转变传统教学模式,知识传授、及知识内化以及传统课堂时间做了重新的调整,是一种对传统教学模式的革新。在现代信息社会之下,翻转课堂有助于学习效果的提高。在此背景之下,本论文在翻转课堂的概念以及起源的基础上,分析了翻转课堂的优势,最高针对翻转课堂的模式进行探讨,为我国教学改革发展提供一定的借鉴经验。
- 经典英语句子在教学中的应用
- 作者：黄多兵 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 经典句子 学习兴趣 语法 写作水平 教学形式 词汇量
- 描述：英语中有许多经典的句子，如果能把这些经典句子多多地应用在英语教学中，不仅能达到普通英语句子所取得的效果，而且能让教学形式多样生动，提高学生的英语词汇、语法、写作，更重要的是让学生了解英语文化背景，激发学生的英语学习兴趣。所以在英语的教学过程中应多用一些英语经典句子。
- 子宫瘢痕妊娠治疗的研究进展
- 作者：周超 来源：医药前沿 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 治疗 剖宫产术后 子宫瘢痕妊娠
- 描述：剖宫产术后子宫瘢痕妊娠属于一种比较罕见的异位妊娠，随着近几年剖宫产的不断增加，也使得剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的发病率随之提高，其发病机制至今都未查明，因此，在诊断上还没有一个明确的标准，导致误诊的概率提升，临床上的相关治疗也存在着许多的争议。本篇文章就其治疗进展进行研究。
- 山羊传染性胸膜肺炎的治疗研究
- 作者：孙家堂 来源：当代畜牧 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 山羊传染性胸膜肺炎 病原 临床症状 治疗对策
- 描述：临床实践对山羊传染性胸膜肺炎的病原、流行特点、症状、病理和治疗对策做出分析,以期为山羊传染性胸膜肺炎的治疗提供一定的借鉴价值。