检索结果相关分组
优质护理服务在小儿预防接种中的应用分析
作者:牛国波  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 满意度  小儿预防接种  优质护理服务 
描述:目的:探讨小儿预防接种应用优质护理服务对改善小儿依从性及家属满意度的效果分析.方法:选取2012年1月至20131月在本院儿科保健室进行预防接种的小儿800例为研究对象,根据随机数字表将小儿分为
深孔爆破技术在井下铁矿开采中的应用分析
作者:杨衣善  来源:华东科技(学术版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 深孔爆破  井下铁矿开采  应用 
描述:深孔爆破相关技术具有灵活的适用性,能够与其他开凿先进技术。开孔凿岩多种设备等配合使用。总的来说,在井下的开采铁矿过程中,深孔爆破的运用是分段进行的,往往通过微差爆破来实施铁矿的开采。本文从论述深孔爆破相关技术的总体情况出发,重点对系列参数进行介绍,并对光面爆破及巷道的掘进爆破技术进行了阐述。
肝脏外伤的诊治分析
作者:桑有庆 史秀花 董立铎  来源:中国医药指南 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 诊断  肝脏外伤  非手术治疗  手术治疗 
描述:目的重点研究和探讨肝脏外伤患者的诊治方法及临床效果。方法利用回顾性分析的方法研究和比较对我院于2008年1月至2012年12月十年间收治的24例肝脏外伤患者的临床资料进行回顾性对照分析。将患者随机
某特大桥加固分析
作者:卜波  来源:价值工程 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 底板  纵向裂缝  连续箱梁  应力分析 
描述:模型,考虑自重、预应力荷载、车辆荷载和温度等因素,分析了三种荷载组合下的横向应力分布情况.根据箱梁底板拉应力的计算结果,讨论了导致底板横向裂缝形成的主要原因.为避免箱梁底板横向裂缝的产生,提出设计和施工时应注意的问题,以供类似桥梁参考借鉴.
例谈进退互化策略在解题中的应用
作者:魏秀银  来源:初中数学教与学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 解题思路  方向  数学问题  解题途径  原式  求解  解题策略  特殊化  完全平方数  分母有理化 
描述:本文举例介绍"进退互化"的解题策略.所谓进,就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究,所谓退,就是在求解一个一般问题时,先对它作特殊化处理,以期找到解题的方向和解题途径.解题中有时要以退求进,有时要先进后退.恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略.下面举几例
例谈进退互化策路在解题中的应用
作者:魏秀银  来源:初中数学教与学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 以退求进  数学问题  解题途径  互化  解题策略  特殊化  应用 
描述:本文举例介绍“进退互化”的解题策略.所谓进,就是把所求的数学问题推进到一般情形下进行研究,所谓退,就是在求解一个一般问题时,先对它作特殊化处理,以期找到解题的方向和解题途径.解题中有时要以退求进,有时要先进后退.恰当运用进退的互化是解决数学问题的一条重要策略.下面举几例说明.
探讨建筑工程及管理应用控制
作者:潘德永  来源:世界华商经济年鉴(城乡建设) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  传统项目  建筑施工 
描述:随着我国技术的更新,传统项目管理体系已不能适应时代的需求,建筑施工项目优化管理是建筑企业耐以生存的基石,是工程施工质量重要保障,提升工程最大效益的有力手段.文章基于建筑工程传统项目管理模式,分析了其相关问题,探讨了新形势下建筑工程项目管理控制策略.
土地财政模式面临重要拐点分析
作者:周璐  来源:科技资讯 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 基本途径  危害  新措施  土地财政 
描述:自上世纪九十年代以来,地方政府的土地财政模式为政府带来了大量的资金,但是发展到现在,土地财政依赖模式已经难以持续,土地财政转型面临重要拐点。在本文中,笔者通过对多位专家的理论进行总结,并对土地模式的基本途径以及造成的危害进行阐述,对土地财政模式新的工作措施进行探讨,希望可以给相关部门一些参考。
人性化护理模式在产科护理中应用研究
作者:张正芳  来源:大家健康(学术版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 孕妇  人性化护理  生产护理 
描述:目的:探索人性化护理在产科的应用效果。方法:选择2012年6月~2013年4月来我院待产的孕妇763例,进行全面人性化护理,观察护理效果。结果:763名孕妇生产过程顺利,孕妇无明显恐慌和失去理智情况,婴儿身体健康。结论:人性化护理模式在产科护理中应用效果显著,值得在临床护理中推广应用
浅析案例教学法在地理教学中的应用
作者:齐乃雨  来源:西江月 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  案例教学法  应用 
描述:案例教学是一种教学方法,更主要的是一种教育思想和观念。本文首先阐述了案例教学法的含义和特点,其次从案例教学对地理教学促进、案例教学在地理教学中的具体应用、案例教学有效实施的保障三方面做了探讨。