检索结果相关分组
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：成才之路 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探索 转变观念 教师 新修订 数学课程标准 小组合作 合作交流 学生学习 引导学生
- 描述：新修订的2011年版《义务教育阶段数学课程标准》认为,数学课堂教学中学生是学习的主体,教师应该转变观念,做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程,包括接受学习、动手实践、自主
- 小组合作探究教学在初中数学课堂中的运用
- 作者：沈晓理 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 自主探究 认知发展水平 《数学课程标准》 初中 合作探究教学 义务教育阶段 接受学习
- 描述：新修订的2011年版义务教育阶段《数学课程标准》认为：“数学课堂教学中学生是学习的主体，教师应该转变观念，做好教学工作的组织者、引导者与合作者。学生学习是个综合性的工程，包括接受学习、动手实践、自主
- 东成甜叶菊专业合作社获农业部表彰
- 作者：暂无 来源：东台日报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：“我今年种了3亩甜叶菊，虽只收了一茬，亩产只有400多斤。可按每斤7元的价格计算，纯收入也在7000元左右。”夏津县东李镇邹庄村种植户高红河一边过磅，一边高兴地说。甜叶菊是原产南美洲的多年生草本植物，提取的甜叶菊糖有降低血压、治疗糖尿病等药用功效。据了解，该县甜叶菊种植户已达500多家，种植面积10