检索结果相关分组
- 历史教学中如何对学生评价
- 作者：李强 来源：中学教学参考 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育教学评价 素质教育机制 历史教学 学生评价 历史学科 历史评价 课堂教学评价 评价问题
- 描述：教育教学评价有很强的导向功能,形成素质教育机制的关键之一是解决教育教学评价问题.中学历史学科要推进素质教育,必须改进教学评价特别是课堂教学评价.
- 对小学数学作业评价的几点思考
- 作者：汤长江 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 作业评价 探索
- 描述：小学数学作业评价,是提高数学教学质量的基础;是充分提高学生的自信心和学习积极性的重要条件;是学生成长发展的动力。因此,我们要不断探索作业评价的形式,使其发挥积极的作用。
- 谈新课改下英语作业的布置与评价
- 作者：刘忠球 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 布置 机制 评价 英语作业
- 描述：对英语作业的布置，应做到有针对性、层次性、时效性和适量性，并根据作业布置的特点建立起相应的作业评价机制．实施灵活的作业评价策略。
- 用AFP监测方法实施麻风病可疑线索监测效果评价
- 作者：孟庆联 缪鹤年 李新杰 顾群 来源：安徽预防医学杂志 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 麻风病 AFP监测 病例发现
- 描述：目的比较安徽省实施可疑线索报告筛查前后早期发现麻风病人的效果,为控制麻风病提供依据。方法运用急性弛缓性麻痹监测的方法,对麻风病可疑线索进行监测。结果实施可疑线索报告筛查后2年,麻风病平均发现率为0.05/10万,较实施前2年的0.0375/10万明显增长(2χ=17.85,P<0.01),平均延迟期较前2年缩短了2.3个月,各早发现指标均有明显改进。结论在麻风低流行地区实施可疑线索报告筛查工作可有效提高麻风病病例发现效果。
- 女山湖底栖动物分布及其水质的生物学评价
- 作者：鲍方印 肖明松 王松 邓盾 来源：湿地科学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 女山湖 水质 底栖动物 群落结构
- 描述：2009年4～10月,在女山湖荷花湖区、大湖面湖区和焦成圩湖区3个断面9个采样点进行采样,对女山湖底栖动物的群落特征和生物多样性进行了调查,共采集到底栖动物34种,其中寡毛类5种,多毛类1种,蛭类2
- 徐明高速公路项目投资建设的评价研究
- 作者：左敦礼 来源：天津大学 年份：2010 期刊类型 ：学位论文 关键词： 高速公路 交通量预测 建设等级 财务评价
- 描述：公路在促进社会和保障经济发展中发挥着重要作用。1998年以来,为应对亚洲金融危机,国家实施了以扩大内需为目标的积极财政政策,加快基础设施建设步伐,我国高速公路建设进入快速发展时期。近年来,高速公路建设主要是在政府主导下开展的,虽有其积极意义,但投资在某种程度上显现出非理性,存在以下一些问题:一是新建成的部分高速公路车流量与预测相差甚远,营运亏损严重;二是由于统筹协调不够,存在大量的“断头路”现象,路网连通功能及整体效益发挥受到严重影响;三是高速公路投资企业由于连年持续大规模投资,加上新建成的部分项目亏损严
- 让学生乐意接受你的批评：浅谈教师批评学生的艺术
- 作者：董嫒燕 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 激励批评 暗示批评 改变语气 选择地点
- 描述：批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分。合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的。
- 尊重学生,培养学生的自信心
- 作者：王丽莉 来源：新课程学习(综合) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 班主任 培养学生 家长 逆反心理 初三 青春期 尊重学生 自信心 素质教育 日常生活
- 描述：诗人说:青春是美丽的,但同时也是危险的。进入初三的学生,他们的身体和心灵都进入了敏感的青春期,在青春期的教育方面,尤其在提倡素质教育的今天,作为班主任更应该从日常生活的点滴中去观察,在人格上尊重学生,积极培养学生的自信心。
- 让学生乐意接受你的批评：浅谈教师批评学生的艺术
- 作者：董嫒燕 来源：科教文汇 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 激励批评 暗示批评 改变语气 选择地点
- 描述：批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分.合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的.
- 一节学生不愿结束的课
- 作者：杜训昙 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 兴趣 教学方法 观察力
- 描述：本文以一节普通的数学课为例，分析了教师应从哪几方面入手，抓住学生心理，激发学生的学习兴趣，使学生不再感觉数学是枯燥无味的。