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多向互动
（1）
“师生
互动
”教学方式初探
作者：
桑家明
来源：
新作文(教育教学研究)
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
新课程
积极互动
师生交往
共同发展
教学方式
教师主导作用
学生主体作用
教学观念
当代诗歌
师生互动
描述：
新课程改革要求我们把教学过程看成是师生交往、积极
互动
、共同发展的过程,这是一种全新的教学观念。换言之,新课程旨在强调教学是教与学的交往、
互动
,师生之间相互交流、沟通、补充,从而达到教师主导作用和学生
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