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如何在小学数学作业批改中使用评语: 作者：齐淑阳 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 评语数学作业批改; 描述：、缺乏激励性，不能金面评价一个学生的基本素质、学习潜力。作业的满分仅表示“答题正确”，学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。主要从以下

农机服务组织的基本模式及其内部利益建立机制的探索: 作者：杜怀成 来源：农业开发与装备 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 跨区作业农民增收社员专题报道农机服务组织农机化专业合作社联合收获机基本模式利益机制; 描述：上世纪90年代初,东至县七里湖乡顺风嘴村农民王文江、袁由理两户合作投资32万元在全省率先购买了第一台"洋马"联合收获机,为当地农民开展机收水稻服务,《人民日报》也刊登了一篇题为"粮老大买洋机"的专题报道。