检索结果相关分组
- 初中数学合作教学探究
- 作者：汤品成 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学任务 初中数学 教学探究 小组合作 合作教学 课堂教学过程 教学形式 学生认知
- 描述：一、合作教学的涵义合作教学是将全班学生分成若干小组,在教师恰当的组织和有效地调控下,在课堂教学过程中,以个人自学小组合作班级合作为基本教学形式,通过师生之间、学生之
- 大班额中合作学习的组织形式
- 作者：宋祖文 来源：安徽教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 小组活动 合作小组 相结合 合作学习 小组合作 教学理论 课程改革 教学组织形式 班额 学习方式
- 描述：合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,也是本次课程改革着力倡导的学习方式。合作学习采用了班级授课与小组活动相结合的教学组织形式。学
- 合作学习与英语教学
- 作者：张新国 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 合作探究 成就感 任务型教学
- 描述：在任务性教学模式的指导下，通过不同形式的小组合作共同完成各项任务，学生能够在合作中获取交际能力，在合作中培养团队精神，在合作中获得成功的喜悦。
- 明光为甜叶菊合作社提供税收政策支持
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯为便于农民销售甜叶菊、扩大销售渠道，日前，明光国税局深入实地调查，严格审核把关，切实加强该行业减免税管理。他们一是积极与工商部门联系，全面掌握辖区内甜叶菊合作社办理情况，督促按期办理税务登记。二是做好税收政策宣传，提供优质纳税服务；并将财政部、国家税务总局的有关精神宣传到各合作社。三是建立健全
- 数学课堂教学中如何进行合作学习
- 作者：宋永林 来源：考试周刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 主体性 合作小组 课堂实际 互助合作 现代教育技术 学习活动 认知结构 课堂教学 教育理念 新课程改革
- 描述：合作学习是指教师将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生(2—6人)共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和及时反馈的信息,及时给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。它是一种结合
- 3年打造中国新糖都——新沂成立甜叶菊种植专业合作社
- 作者：高传立 来源：徐州日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：3年打造中国新糖都——新沂成立甜叶菊种植专业合作社
- 汪道涵务实精神助上海经济腾飞
- 作者：暂无 来源：老年日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：曾任上海市市长的汪道涵先生，是一位学者型的政坛要人，为了祖国统一，他可谓呕心沥血，鞠躬尽瘁。但当年他为上海经济腾飞所做出的贡献，同样光芒耀眼。可以说，正是汪道涵等一班人的努力，拉开了上海经济发展的大幕。家世和经历曾任海峡两岸关系协会会长的汪道涵出生于1915年，安徽嘉山人。从家世上来看，汪道涵可谓出
- 探索农村民间金融新模式：安徽明光市兴旺农民资金互助合作社个案研究
- 作者：夏蕾 官桂生 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 农民资金互助合作社 农村民间金融组织
- 描述：农村金融是现代农村经济的核心。相比城市金融发展状况,农村金融的发展已远远不能适应农村经济发展的要求。培育农村合作金融组织,已成了农村金融体制最重要、最紧迫的改革和创新。