检索结果相关分组
- 高品质甜叶菊品系“1096”的组培快繁
- 作者：郝再彬 董振红 李子院 来源：中国糖料 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 组织培养 试管苗 愈伤组织
- 描述：采用改良DNS等方法筛选出的生长快、糖苷含量高的甜叶菊品系"1096"为材料,研究了不同外植体、不同激素种类和配比对愈伤组织诱导、不定芽分化和生根的影响。结果表明:以茎尖为外植体愈伤组织和不定芽诱导率均最高;其次是带腋芽茎段;再次为叶片。无腋芽茎段和无菌根均能诱导出愈伤组织,但不能诱导成芽。茎尖不定芽诱导的最佳培养基为MS+6-BA 1.0mg/L;叶片不定芽诱导的最佳培养基为MS+6-BA 1.0mg/L+IAA 1.0mg/L;带腋芽茎段不定芽诱导的最佳培养基为MS+6-BA 1.5mg/L。不定芽继
- 外源诱导对甜叶菊品质影响的研究
- 作者：肖永芹 来源：福建农林大学 年份：2011 期刊类型 ：学位论文 关键词： 温度胁迫 甜叶菊 甜菊糖苷 氨基酸 多效唑 外源诱导 叶绿素
- 描述：甜叶菊是菊科天然的甜味植物，其所含的甜菊糖苷是一种天然的低热值非营养型的高倍甜味剂，它以高甜度、低热量、有益于人体健康、安全无毒的独特优点享誉于世界各国。本论文通过外源诱导探讨甜叶菊品质的变化，试验
- 推进“四大行动” 创新社会管理
- 作者：李庆宁 来源：时事报告 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 民生 社区 信访 社会管理 网络 建立健全 党支部 深入开展 安徽省 推进
- 描述：近年来,安徽省明光市大力推进"集民意、畅渠道、惠民生、强组织"四大行动,切实加强和创新社会管理,为全市经济社会发展提供了强有力的保障。一、集民意。一是建立健全舆情收集机制。推广民情信箱、民情热线
- 数学教学中学生创新能力的培养
- 作者：高献东 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境 思维 创新 学习方式
- 描述：在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得愈来愈重要。数学课堂教学中创新能力的培养，需要教师通过恰当
- 小学数学中的创新教学
- 作者：陆芳 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 不竭动力 教学目标 小学数学 数学教学 新课标 合作学习 民族进步 应用能力 尊重学生 创新教学
- 描述：创新是我们这个时代的主题。江泽民同志曾说:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。自从新课标颁布实施以来,创新就成了各门学科要实现的教学目标之一,自然也就成了教者教学追求的内容
- 安徽名特水产产业技术创新战略联盟成立
- 作者：本刊辑部 来源：科技与生活 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：日前，由明光市永言水产（集团）有限公司组织发起的安徽名特水产产业技术创新战略联盟成立。安徽省科技厅副巡视员朱建基出席会议并讲话。上海海洋大学、安徽农业大学、合肥工业大学、安徽省农科院、安徽省水产
- 浅谈数学教学中发展学生创新思维
- 作者：刘正录 来源：学问：现代教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 创新思维能力 数学教学 创新教育 创新精神 小学教育改革 素质教育 实践能力
- 描述：实施创新教育，培养学生的创新精神和实践能力，已成为中小学教育改革的主导方向，推动着素质教育的深入发展。创新思维的培养是创新教育的主要内容之一。作为数学教师，怎样在数学教学中培养学生的创新思维能力呢？
- 学生创新能力的培养：一节课的教学反思
- 作者：郭仪超 来源：新校园(学习) 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：课例:苏教版小学数学第十一册,教材第96页. 例5:一个环形,它的内圆半径10厘米,外圆半径15厘米,面积是多少平方厘米? 教学时,我出示了一个环形的教具演示,同时指出:这个环形面积实际是两个圆面积的差.学生理解题意后,纷纷拿起笔在自己的练习本上演算.不一会儿,结果就计算出来,也基本达成共识.