检索结果相关分组
中学地理教学与学生兴趣培养
作者:鲍胜军  来源:文教资料 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 学习  中学地理  兴趣培养 
描述:兴趣在中学地理学习中尤为重要,是学生学好地理的动力源泉。如何培养学生的学习兴趣是中学地理教学的关键。实践表明,教师在日常教学中充分应用已有的课程资源,充分利用现代教学手段及幽默风趣的语言,让地理课堂回归生活等,都是培养学生学习兴趣有效途径。
浅谈初中地理探究式课堂教学
作者:杨哲远  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 爱好  探究式学习  创新 
描述:本文主要阐述探究式课堂教学的含义、在初中地理教学中的实践、探讨探究式课堂教学值得注重的几个问题,从而倡议全体教师共同探索、运用探究式课堂教学,以有效地提高教学质量。
在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响
作者:王前莉 李绥强  来源:新校园(阅读) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中地理教学  初中地理教学  消极影响 
描述:地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。
在高中地理教学中如何减轻初中地理教学的消极影响
作者:王前莉 李绥强  来源:新校园(阅读版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中地理教学  初中地理教学  消极影响 
描述:地理知识在学生的知识体系中有着举足轻重的地位,但长久以来,它并没有得到应有的关注,致使很多学生地理常识缺乏。本文就从初、高中地理教学的现状谈起,讨论如何才能更好地提高教学水平。
中学语文口语交际教学初探
作者:钱宝科  来源:中学语文(大语文论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 口语交际能力  人际交往  口语表达  中学语文  中学生  表达能力  思维发展  口语交际教学 
描述:随着科技的发展,人们的交往日益频繁,口语交际在人们的生活和交往中的作用越来越大。具有较强的口语交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们的终身的学习、生活和工作奠定基础。但现今的中学生的表达能力只
地理教学中培养学生的创新思维
作者:王前莉  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 创新思维  探究讨论  发散思维  想象能力 
描述:创新思维它能产生新颖的,前所未有的思维成果,是人的智力高度发达的表现。它同时也是一个社会进步的根本动力,杰出人才的创新能力往往开辟着全人类的未来。所以在中学教育中应加强对学生创新思维能力的培养。地理作为中学素质教育的一门基础学科,更要担负起这个责任。
谈一谈初高中地理教学的联系
作者:李绥强  来源:都市家教(下半月) 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:初中地理课程标准中提出,“通过对初中地理课程的实施,学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本常识;了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的全球
以图导学教学模式在初中地理教学中的应用
作者:赵勇飞  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  导学  地理教师  初中  教学模式  应用  创新 
描述:新课改的不断推进促进了教学模式的创新,以图导学教学模式就是创新成果之一。本文主要探讨以图导学教学模式在初中地理教学中的应用情况,以期为广大地理教师提供参考与借鉴。 以图导学教学模式是将图片作为教学
新课程理念下高中地理有效教学策略分析
作者:王行强 徐君  来源:现代教育科学(中学教师) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 提问艺术  课堂气氛  教育工作者  有效教学策略  课堂环境  教学效果  中学地理  高中地理  过渡语  农业地域类型 
描述:按照中学地理的新课程标准,结合当前高中地理教学的现状,运用多种方式、方法来达到预期的教学效果。在整个教学中,"有效"是教学的关键,主要指学生的学习情况,可通过多种形式考察判断学生能在课堂中学到什么,具有一定的广泛性。
中学语文口语交际教学初探
作者:钱宝科  来源:中学语文 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 人际交往  文质兼美  综合性学习  情境创设  全国中小学生  学语文  交际内容  三单元  口语交际教学  阅读教学 
描述:随着科技的发展,人们的交往日益频繁,口语交际在人们的生活和交往中的作用越来越大。具有较强的口语交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们的终身的学习、生活和工作奠定基础。但现今的中学生的表达能力只