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关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论: 作者：杨燕 来源：都市家教 年份：2013 期刊类型：期刊; 描述：关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论

关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论: 作者：杨燕 来源：都市家教(下半月) 年份：2013 期刊类型：期刊; 描述：中国古代帝王有许多画像流传于后世，在现存的皇帝像中，明代开国皇帝朱元璋总共有13幅画像流传至今，可是却出现了两种截然不同的风格。一种画像奇丑无比，额头、下巴、两颊突出，立眉深目，隆鼻如蒜，拱嘴如猪，脸上布满了麻点。这类画像多达11幅。（如下图左）。一类画像面庞丰圆，身着龙袍，仪表不凡，亲切慈祥。这类画像总计2幅（如下图右）。

浅谈新课改理念下中学历史教师的几点做法: 作者：周恒兵 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 中学认知教育教师温家宝总理历史高素质人才创造精神教学方法; 描述：温家宝总理曾指出：“教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考，也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法

中学历史课＂创设历史情境＂教学模式探析: 作者：张万松 来源：云南社会主义学院学报 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 教学情境效果 中学历史; 描述：由于应试教育的影响,中学历史教学片面追求所谓的能力,致使基础知识与理论的严重匮乏。课堂教学形式单一,内容僵化,难以激发学生的兴趣。为解决上述问题,本文通过对在实践之中取得一定效果的＂创设历史情境

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