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浅探案例教学在初中思想品德教学中的运用
作者:姬再春  来源:学周刊·A 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教师  灵活运用  学习兴趣  案例教学法  问题  思想品德课教学  学生学习  有效解决  课程  初中思想品德课 
描述:众所周知,在初中的所有课程中,思想品德课以其原理抽象、理论性强,内容枯燥乏味而成为众多学生最不喜欢上的课程。很多初中思想品德教师都有这样的体会:一群原本生龙活虎、活泼可爱的孩子一到上思想品德课时就
让学生走进新课改:思想政治教师学法指导方法浅议
作者:杨木成  来源:新课程(教研版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  新课改  主体作用  课程理念  思想政治课教师  理论知识  教学方法  引导学生  新课程改革  思想政治课教学 
描述:新课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面。适应新的课程理念,改革思想政治教学方法,是当前广大思想政治教师迫切需要思考和解决的问题。教是为了更好的
如何在小学英语常态中激发学生的主体意识和参与意识
作者:王青梅  来源:读与写(教育教学刊) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  常态  小学英语  优化课堂教学  多媒体辅助教学  参与意识  主体意识  激发 
描述:的积极性,激发学生的学习兴趣,更好地推进素质教育和课堂教学改革的深化.但是在平常的教学当中,由于客观条件的限制,我们不可能每节都利用多媒体教学.如何在没有多媒体辅助教学的情况下,上好简洁而又充满活力的,如何充分利用现有的条件上好每一节常态,是目前小学英语课堂教学的当务之急.
《中国民生百年变迁(20世纪初∽21世纪初):主题幻灯片》活动教学案例
作者:董业国  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 幻灯片  变迁  民生  活动课  教学案例  科学技术  中国  知识体系 
描述:为了适应当代社会科学技术迅猛发展、知识体系不断出现新的分化与综合的趋势,解决有限的学时和知识量的无限增加之间的矛盾,我们有必要上好历史活动。目前将历史活动开足上好面临着诸多问题,包括社会、学校