《中国民生百年变迁(20世纪初∽21世纪初)：主题幻灯片》活动课教学案例

【作者】 董业国

【作者单位】安徽省明光市第三中学

【期刊名】中学政史地(教学指导版)

【关键词】 幻灯片 变迁 民生 活动课 教学案例 科学技术 中国 知识体系

【摘要】为了适应当代社会科学技术迅猛发展、知识体系不断出现新的分化与综合的趋势，解决有限的学时和知识量的无限增加之间的矛盾，我们有必要上好历史活动课。目前将历史活动课开足上好面临着诸多问题，包括社会、学校、师生对活动课的重视程度不够，活动内容与教学设计的可操作性研究不够，活动课课程的开放范围不够，活动课成果与考试评估关系的处理不够科学等。为了找出一条具有可行性、操作性的适合高中历史活动课的新路，我们也在不断地反思：怎样才能推动历史活动课的教学得到不断创新、不断拓展？为此我进行了一次尝试，把中国民生百年变迁以自主探

【年份】2012

【期号】第3期

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