浅谈“教”与“学”的有效结合

【作者】 郑伟

【作者单位】明光市第二中学

【期刊名】考试周刊

【关键词】 开放式课堂 自主性 科学技术 分层教学

【摘要】在数学教学中,提升教学效益,促进学生素质的全面发展,是全体数学教师的目标。作者在教学实践中,对如何提高课堂教学的有效性进行了初步探索。本文主要从四个方面对教"与"学"的有效结合进行阐述:开放式课堂激发学生学习兴趣;合作交流互动提高学生的自主性;合理设计分层教学;运用科学技术理论,提升教学效益。

【年份】2015

【期号】第33期

【页码】66

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