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高中生自我效能感在班级心理气氛与学习投入间的中介效应
作者:范金刚 门金泽  来源:中国健康心理学杂志 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 班级心理气氛  学习投入  中介效应  自我效能感 
描述:进行调查。结果 1班级心理气氛、自我效能感与学习投入之间存在显著相关(r=0.245,0.295,0.288;P值均<0.01);2班级心理气氛对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.30,P<0.01