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高中生物通过做题提高成绩探究
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作者:蔡梦
来源:科教导刊(电子版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
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描述:做题的目的,一是对知识点进行巩固;二是通过平时的练习,从而掌握解题方法,让我们表达准确、直达得分点;三是通过不同的题型开拓自己的视野,让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答。通过习题来有效提高成绩,需要从三方面做好:习题前,通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点;习题中,做到精准审题、规范答题,注意情景题训练;习题后,注重归纳、总结规律,提高各方面能力。
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高中生物通过做题提高成绩探究
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作者:蔡梦
来源:科教导刊(电子版)(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
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描述:做题的目的,一是对知识点进行巩固;二是通过平时的练习,从而掌握解题方法,让我们表达准确、直达得分点;三是通过不同的题型开拓自己的视野,让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答.通过习题来有效提高成绩,需要从三方面做好:习题前,通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点;习题中,做到精准审题、规范答题,注意情景题训练;习题后,注重归纳、总结规律,提高各方面能力.
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卵巢囊肿手术病人的心理护理方式探究
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作者:吴丽俭
来源:中国保健营养
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
心理护理 效果 卵巢囊肿
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描述:目的:探讨对实施手术治疗的卵巢囊肿患者加强心理护理的效果。方法:选取2015年8月~2016年8月在我院妇产科行手术治疗的卵巢囊肿患者68例作为研究对象,随机分为两组各34例,对照组给予常规护理,观察组同时加强心理护理,采用汉密尔顿焦虑、抑郁自评量表及视觉模拟评分法(VAS)评估患者情绪状态与疼痛水平,采用自制问卷评估患者满意度。结果:观察组干预后焦虑评分(44.69±2.56)、抑郁评分(31.62±3.71)低于对照组(52.56±3.83,42.82±4.15)(P<0.05);观察组术后24h、7
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善学教材经典,探究谋篇技巧——《过秦论》对议论文谋篇布局的启示
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作者:林爱春
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
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描述:我们学习写作的绝佳范例. 下面就人教版必修三第三单元文言文《过秦论》,剖析其谋篇布局上的精妙,探究其中值得学习借鉴的写作技巧.
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几类中考化学实验探究题的有效解题策略
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作者:孔大伟
来源:化学教与学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
有效性 科学探究 考查 解题策略 中考
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描述:文章通过对近年各地典型中考实验探究题的分析研究,目的在于探寻新课程教学改革下,能着重体现新课标要求和化学学科特点的实验探究题考查的特点、题型及有效解题思路,同时为每类题型从化学学科的源头—"源于生活,服务社会"的要求上进行了分析,为初中化学的教学和复习备考提供参考和思路,提高教学和复习的有效性。
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探究水稻病虫害防治中存在的问题和对策
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作者:黄其武
来源:农民致富之友
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
对策 水稻 病虫害防治
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描述:水稻的种植和生长期间不可避免地会遇到一些病虫害的损害,这种损害将给农户和经济作物的收成都带来非常大的伤害,虽然经过了各种处理方式的及时整治最终得到了解决,但是仍然或多或少地给农户和总体的农产品生产量造成了或多或少的损失。
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中职数学对口高考:考前数列复习几点探究
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作者:杜克保
来源:大观周刊
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
等差数列 求和 通项 性质 等比数列
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描述:数列是对口高考必考的重点内容之一。为了能引起大家足够的重视,共同提高。运用了四个专题,着重从由数列的前几项写出数列的其它项或通项公式;数列中的an,n,Sn三者关系;等差数列与等比数列的判定;数列的求和问题进行探讨和阐述。