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教学存在
（62）
他山之石,可以攻玉：浅析仿写在初中作文
教学
中的作用
作者：
王丽莉
来源：
新课程（教育学术）
年份：
2010
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教学实践
学习写作
仿写
模仿
语文教材
基本的
学生创造力
初中作文教学
创新性思维
新课程标准
描述：
新课程标准下,语文教材在写作的要求上比较重视写什么的问题,而对怎么写这一方面的要求则十分淡化.仿写更是被许多人认为是束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性,阻碍了学生创造力的发展.在多年的
教学
实践中,我认为,仿写在初中作文
教学
中还是具有很重要的作用.
让＂动手实践、自主探索、合作交流＂成为数学课堂
教学
主休
作者：
袁同胜
来源：
小学科学：教师
年份：
2010
期刊类型 ：
期刊
关键词：
自主探索
评价
动手实践
合作交流
描述：
儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性的学习方式.数学
教学
中,教师要能够将静态的结论性的数学知识转化为动态的探索性的数学活动,引导学生动手实践、自主探索、合作交流.
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