检索结果相关分组
- 朱元璋的建国术与治国术
- 作者：王学泰 来源：贵州文史天地 年份：1999 期刊类型 ：期刊 关键词： 宗法家族 朱元璋 游民 小农经济 国术 社会结构 文人士大夫 宗法制度 明王朝 大明律
- 描述：宗法制度和与之相应的、严密及严酷的专制主义统治。具体地说，可以包括以下几个方面：1．空前数量的移民和重建小农经济朱元津
- 朱元璋重典治国的是是非非
- 作者：邬国勋 来源：昭乌达蒙族师专学报(哲学社会科学版) 年份：1989 期刊类型 ：期刊 关键词： 刑法志 朱元璋 胡惟庸 李善长 太祖实录 通鉴 傅友德 重典治国 蓝玉 大明律
- 描述：在历代帝王中,重视法律制定与法律宣传教育,运用严刑酷法治国安邦,明太祖朱元障可算是个典型.对于他的制定法律、宣传法制,史家们基本上给予肯定,但对他的重典治国则褒贬不一.褒者谓明初“守令畏法,洁己爱民
- 朱元璋的勤俭治国与严惩贪吏
- 作者：张丕显 来源：理论与实践 年份：1986 期刊类型 ：期刊
- 描述：朱元璋的勤俭治国与严惩贪吏
- 布衣天子朱元璋的治国理想
- 作者：暂无 来源：人力资源报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：文/钟贺朱元璋（公元1328－1398年），原名重八。参加元末农民起义后改名为德裕，最后再改名为元璋，字国瑞，汉族。明朝开国皇帝，年号洪武，是继汉高祖刘邦以来第二位平民出身的君主。他为实现理想，把明王朝建成在朱姓统治下的“光明世界”，实行了一系列有利于社会进步，受到百姓拥护的政策，史称“洪武之治”。
- 也谈小学语文教学中的合作学习
- 作者：王泳 来源：好家长 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 学习态度 小组讨论 书面语言 学习活动 学语文 合理分组 最近发展区 小学语文教师 乐学
- 描述：小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动学习的教学模式,让学生从这种学习活动中解脱出来,培养学生合作学习的能力,充分发挥学生的主体地位,变"要我学"为"我会学"、"我乐学",真正意义上的做学习的主人。一、识字教学中的合作识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系
- 关于“元作文”教学理念的探究
- 作者：邓瑛 姚文娟 来源：文教资料 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 元作文 作文教 美育
- 描述：在新课程教学改革的大背景下，语文教学中关于作文教学的改革逐步提上日程。“元作文”的教学理念在适应时代教学特点的前提下，同时吸纳教育文化传统中的积极因素，旨在让作文教学摆脱应试教育的怪圈，回归朴素本真