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浅谈初中打击乐器教学
作者:骆俊鸣  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 风格独特  教学实践  音乐能力  打击乐演奏  民族特色  方式方法  自信心  基本功训练  打击乐器  历史悠久 
描述:,了解风土人情,也能增强学生的自信心,提高其独创能力。如何进一步完善打击乐教学的方式方法,通过打击乐演奏活动使少儿的音乐能力以及非音乐能力均得到相应的发展呢?以下是我在一年的教学实践中所作的探索和一点
浅谈幼儿园音乐教学
作者:黄莉  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 幼儿唱歌  音乐教育  教师  音乐课  幼儿园  讲究方法  歌曲  音乐活动  动作  音乐教学 
描述:喜欢音乐可以说是孩子的天性,在生活中我可以看到成人经常哼一些曲调哄孩子入睡;工作之余哼一些歌曲忘记疲劳。音乐大师们也写过许多美好、难忘的歌曲。我国幼儿教育专家陈鹤琴先生在他所创办的幼稚园中,音乐活动
谈职高体育教学中的体育游戏
作者:苏义国  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 体育教学  体育游戏  职高  应用 
描述:游戏可以培养学生的机智、勇敢、顽强等意志品质,并能提高学生的各项身体素质和基本活动能力.在现在的职高体育教学中,根据课的内容和任务及其结构特点,恰当、合理地运用体育游戏教学;可以更好、更快地使学生掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量.
磁通量概念的“探究:建构式”教学初探
作者:谭琳 李正福 吴继光  来源:中学物理:高中版 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 磁通量  物理学  高中物理教学  构式  概念比较  概念教学  物理量  电磁感应现象 
描述:1 引言 磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理教学
磁通量概念的“探究—建构式”教学初探
作者:谭琳 李正福 吴继光  来源:中学物理 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 磁通量  量概念  知识建构  感应电流  电磁感应定律  科学探究  重要内容  建立过程  电磁感应现象  探究过程 
描述:1引言磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理教学的一个重点和难点.本文通过简要回顾物理学发展中磁通量概念的建立过程,结合概念
人本主义思想与中学思想教育
作者:孙海波  来源:科教导刊 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 人本主义  思想教育  以人为本  素质教育 
描述:人本主义教育思想作为西方重要的思想潮流,对我国思想政治教育工作产生了深远的影响。人本主义教育思想符合以学生为本,为主体的现代教育规律,作为教育工作者,必须对人本主义教育思想进行扬弃,借鉴其合理的部分,使思想教育成为学生自我教育的过程。
浅谈小学高年段学生文学欣赏教育
作者:黄生  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 文学欣赏  培养学生  体验  学习兴趣  情感  欣赏教育  作品  小学  引导学生  语言文字 
描述:质量。它是一种特殊的精神活动,又是一种审美认识活动。在当今社会日新月异的发展形势下,我们需要教育培养大量的创新人才,而人文素养正是创新人才的重要素质之一。在语文教学中,加强文学欣赏能力的培养,大力弘扬学生的人文精神就显得十分必要。语
新"读书无用论"与中学教育
作者:董业国  来源:科教导刊 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 读书无用论  教育方法  中学教育 
描述:新"读书无用论"出现对中学教育尤其是农村中学的教育产生负面影响,故需要加强中等教育,注重学生的素质教育和学生教育发展的多元化,加速中学教育义务化进程,促进教育机构的多样化.
浅谈文学应试和文学教育之矛盾
作者:夏林刚  来源:读写算:教育教学研究 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 文学教育  文学作品  语文教材  应试  语文实验教材  中学语文教育  语言文学  矛盾 
描述:一、问题的提出 语文固然有语言文学的含义,全国统编语文教材中的文学作品也占到了约四分之一,人教版语文实验教材(南师附中高中正在使用该教材)中的文学作品更占有一半以上的篇幅,但就中学语文教育的实际情况
明光市实验小学:让德育牵手教育
作者:  周玉昆  来源:安徽青年报 年份:2011 期刊类型 :报纸
描述:德育是学校实施素质教育的重要组成部分,贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育各项活动中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为此,明光市实验小学将培养学生良好的道德品质放在学校的首要工作,并取得了不错的成效。完善德育机制明确各方职责