检索结果相关分组
- 屯堡：发现汉族古典生活——屯堡 朱元璋六百年前撒落的棋子
- 作者：燕达 高嵩 周一渤 高冰 摄影 来源：中华遗产 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 生活 朱元璋 汉民族 文化因子 历史记忆 棋子 汉族 古典
- 描述：明朝是离我们最近的一个汉族封建王朝。大明帝国遗留下来的不仅仅是跌宕起伏的历史风云，还有汉民族的“活化石”——贵州屯堡。综观全球，没有哪个民族像汉族一样以其丰富、多元的文化宝藏，影响和推动着世界文明的进程。那么，真正携带本色文化因子的汉民族究竟在哪里？作为汉民族“标本”的“屯堡人”，从明朝开始顽强地穿越六百多年的风雨洗礼，为我们保留下最本真的历史记忆。[编者按]
- “读书就是生活”……——赵启正回忆与汪道涵的忘年交
- 作者：周奎杰 钟振奋 来源：对外大传播 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 回忆 生活 好书 上海 学者 终身受益 新闻 办公室主任 书店 读书
- 描述：惊悉海峡两岸关系协会会长、原中顾委委员汪道涵先生逝世的消息,身在北京的原国务院新闻办公室主任赵启正心情十分沉痛,在赴上海参加汪老追悼会前夕,笔者有幸聆听了启正与汪老相识、相知过程的回忆。
- 改变教师自身,助飞学生梦想
- 作者：邢燕 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 管理方法 教学管理 有效学习评价
- 描述：最近两年,我们学校的生源太差,一些老师觉得上课没劲,看不到希望。与其消极被动地应付,不如积极想办法解决。可以从四个方面努力:一是培养兴趣;二是相信学生;三是评价多元;四是践行教改。
- 如何培养学生提问能力
- 作者：李文娟 来源：快乐阅读 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习 教学 提问问题
- 描述：爱因斯坦说过:"提出问题比解决问题更重要"。学生只有在提出问题的过程中,才能分析问题和解决问题,才会主动的参与教学活动。要让学生从"要我学"到"我要学",引导学生从问题中学习,在学习中找问题,从而提高学习兴趣和学习效率。下面就如何提高学生提出问题的能力谈一些看法。
- 如何拨动学生的心弦
- 作者：丁云波 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 自由作文 作文教学 巴尔扎克 托尔斯泰 新信息 莎士比亚 教师指导 引导学生 新思想
- 描述：作文,本是一件趣味无穷的事情,可是,很多学生觉得它味同嚼蜡,在作文教学中,我们应当如何拨动学生的心弦呢?结合自己的教学实践,笔者谈以下几点粗浅的体会,与同行们商榷。一、努力引导学生多渠道大量地接收
- 朱元璋和明初的太学生
- 作者：赵世瑜 来源：历史知识 年份：1983 期刊类型 ：期刊
- 描述：朱元璋和明初的太学生