检索结果相关分组
- 也谈小学语文教学中的合作学习
- 作者：王泳 来源：好家长 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字方法 学习态度 小组讨论 书面语言 学习活动 学语文 合理分组 最近发展区 小学语文教师 乐学
- 描述：小学语文教师要向课堂40分钟要质量,使语文教学实现高效,语文教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动学习的教学模式,让学生从这种学习活动中解脱出来,培养学生合作学习的能力,充分发挥学生的主体地位,变"要我学"为"我会学"、"我乐学",真正意义上的做学习的主人。一、识字教学中的合作识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系
- 学以勤 业以精 行以范
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：孙传芳，明光市财政局党组成员，财政国库支付中心主任。他勤于学习，干一行、爱一行、精一行，踏实做人，认真做事。多次被评为优秀党员和先进工作者，并被省人事厅、财政厅授予“全省先进会计工作者”称号。以实际行动当好学习楷模孙传芳曾在多个单位交流任职，从乡镇财政所，到企改办、再到金融办、国库支付中心，他总是把
- 朱元璋“教子以德”
- 作者：王震亚 来源：家庭教育(中小学生家长) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 明太祖 重言 朱元璋 优良品德 道德 培养 重视教育 进德 正心 君子
- 描述：明太祖朱元璋对子女的教育非常严格。他不仅重视教育孩子求知,更重视帮助孩子们"正心",即重视培养优良品德。为此,他采取了重言传、聘严师、亲力行的办法。朱元璋曾经严肃地训诫太子和其他儿子,说:"你们知道‘进德修业’的道理吗?‘进德’,即进益道德;‘修业’,即修营功业。古代的君子,德充于内,又见于外,故器识高明,善道日多,恶行邪僻皆避之。己修道已成,必能服人,贤者集拢于你的周围,不肖者远避。能进德修业,则天下必治;否则必败。"他经常用自己的亲身经历告诫儿子们要艰苦创业。内宫建成以后,朱元璋令人将古人行孝和他自己
- 朱元璋以“井”治吏
- 作者：盛会 来源：定西日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：据清代阎若璩著《潜邱札记》记载:明代初期,在许多郡、府的官衙院落中都有一口水井,井边立着一块石碑,上刻一个醒目的“警”字。原来,明太祖朱元璋第一次向各地派任官吏时,就将他们带到皇宫的一口水井旁,亲自摆案焚香、三拜九叩,然后给众吏算一笔账:老老实实地当官,守着自己的俸禄过日子,就好像守着“一口井”,井
- 朱元璋“教子以德”
- 作者：暂无 来源：颍州晚报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：“教子以德”不是现在才提出的。因为“德”既能补体，也可补智，所以古人一直遵循着这条原则来教育子女。明太祖朱元璋对子女的教育非常严格。他既重视教育孩子求知，更重视帮助他们“正心”，即品德教育。为此，他采取了重言传、聘严师、亲力行的办法。他曾经严肃地训诫太子和其他儿子，说：“你们知道‘进德修业’的道理吗
- 朱元璋“教子以德”
- 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：“教子以德”不是现在才提出的。因为“德”既能补体，也可补智，所以古人一直遵循着这条原则来教育子女。明太祖朱元璋对子女的教育非常严格。他既重视教育孩子求知，更重视帮助他们“正心”，即品德教育。为此，他采取了重言传、聘严师、亲力行的办法。他曾经严肃地训诫太子和其他儿子，说：“你们知道‘进德修业’的道理吗