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可以利用农村集体土地建养老机构吗
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作者:暂无
来源:乡镇论坛
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
社会力量 养老服务业 农村集体土地 利用 养老机构 开发商 国家规定 合作开发
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描述:安徽省明光市某村干部来信咨询:最近一家开发商找到村里,准备和村里搞合作开发建养老地产.由开发商出钱,村里出地,建好后以养老地产的名义出售。请问,这种做法符合国家规定吗?答:2013年《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发[2013]35号)明确提出,支持社会力量举办养老机构。
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如何提高农村学生的数学成绩
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作者:张克军
来源:数学学习与研究
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:现在农村的中学生,绝大多数都是留守学生,他们缺乏良好的学习习惯,缺乏科学的学习方法,缺乏与老师和家长的正面交流与沟通,更缺乏对知识的重要性的正确的认识,他们的学习大都是被动的模仿,上课时认真听课
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农村房屋售给市买卖协议被判无效
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作者:蔡启国
来源:农家之友
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
购房 市民 协议 城市居民 农村房屋 住房 明光市 买卖
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描述:家住明光市的辛某怎么也没想到,自己一套在农村的住房卖出去都已两年,居然还被买主告上法庭,要求退房还钱。近日,法院对这起农村房屋出售给城市居民的案件作出判决.确认被告辛某与原告卞某之间房屋买卖协议无效.辛某返还市民卞某购房款18.7万元。
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浅谈农村小学体育教育发展现状
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作者:何绵国
来源:黑河教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
农村小学 体育教育 发展现状
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描述:在新课标教学的影响之下,学校各学科的教学质量都有着较大的提高。但是农村小学的体育教育方面略显得有些薄弱。在这样的形势之下,如何健康有效地发展农村小学教育工作是一个重要的问题。本文研究和分析了我校目前小学生的体育教育现状,并结合这些问题加以分析,提出了一些方法和建议。
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农村小学教师管理的现状分析与对策研究
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作者:何绵国
来源:吉林教育(综合版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
中心小学 思想素质 年龄老化 小学在校学生 教育才能 脱产进修 机 工资待遇 工作待遇 农村小学教师
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描述:农村主要是一个地域概念,与城市概念相对应。农村的经济、文化水平都远差于城市,所以国内较少有人专门研究农村教育和农村教师队伍建设的问题,只是国家领导人的一些讲话和出台的一些方针政策涉
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农村小学教师管理的现状分析与对策研究
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作者:何绵国
来源:吉林教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
中心小学 农村教师队伍建设 农村中小学教师 现状分析与对策 教师管理 经济地位 农村中学 管理体制 工资待遇 农村小学教师
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描述:农村主要是一个地域概念,与城市概念相对应。农村的经济、文化水平都远差于城市,所以国内较少有人专门研究农村教育和农村教师队伍建设的问题,只是国家领导人的一些讲话和出台的一些方针政策涉
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谈如何提高农村小学的数学教学质量
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作者:宗珍
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 数学教学改革 数学教学质量 农村小学 小学阶段 能力的培养 《数学新课程标准》 学习品质
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描述:随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,《数学新课程标准》明确指出:“数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。那么,如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
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新课改下的农村初中数学教学
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作者:沈晓理
来源:中学教学参考
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 培养学生 农村初中 中学数学 新课改 困难问题 学习困难 课程改革 关键因素 引导学生
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描述:中学数学是一门较为枯燥的学科,学生数学学习困难的问题是困扰农村初中数学教学的关键因素.如何立足农村初中教学实际,挖掘学生的各种潜能,切实解决学生数学学习困难问题至关重要.下面就当今课程改革
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浅谈农村自然资源在幼儿园区域活动中的应用
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作者:耿凤
来源:成功(教育版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
自然资源 区域活动 农村 应用
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描述:农村有着取之不尽,用之不竭的自然资源。孩子们从小生活在农村,对农村周围的环境有亲切感。在幼儿园区域活动中可以运用农村自然资源提高幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的探索能力等。本文通过文献调查和实地走访
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重视农村体育教学中中学生行为习惯教育
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作者:韩秀银
来源:读写算
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:、有步骤、有目标、持续不断地对学生行为习惯进行培养和训练。 1、加强文明意识培养,促进学生文明习惯的养成。 文明意识教