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合理配置教学要素 提高课堂教学效率
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作者:唐玉亭 王松
来源:中学语文
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 教学内容 教学要素 教学容量 教学效率 教学程序 教学点 教学方法 课堂教学过程 教学要点
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描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
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合理配置教学要素 提高课堂教学效率
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作者:唐玉亭 王松
来源:中学语文(大语文论坛)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学要素 教学效率 课堂教学
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描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
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语文教学中的美育教学
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作者:黄飙
来源:课外阅读(中旬)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
初中语文教学 爱国主义 社会主义 道德品质 人生态度 美育教学 学习过程 《语文课程标准》
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描述:提出"在语文学习过程中,培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣".
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试谈矛盾分析法在高中政治主观性试题解答中的应用
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作者:尤文广
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
主观性试题 高中政治 矛盾分析法
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描述:矛盾分析法是我们认识事物的根本方法,我们从矛盾普遍性原理及其方法论、矛盾特殊性及其方法论、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其方法论,以及主次矛盾关系原理及其方法论的角度看待如何解决高中政治中主观性试题的求解。
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试论朱元璋在浙江金华的活动-兼论朱元璋早期的政治观、军事观、人才观
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作者:龚剑锋
来源:上海师范大学学报(社会科学版)
年份:1986
期刊类型 :期刊
关键词:
儒士 朱元璋 元顺帝 农民起义军 早期 人才观 军事观 浙江金华 浙东 政治观
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描述:元顺帝至正十八年(1358)十二月,作为农民起义军领袖的朱元璋,亲自率兵攻占金华。为指挥浙东军事,他在金华住了半年,至翌年六月始还建康(今江苏南京)。在金华期间,他做了许多有意义的事,而攻占金华又是朱元璋接受朱升“高筑墙,广积粮,缓称王”建议以后的首次重大军事行动。研究朱元璋在金华的活动,对于了解他的思想发展过程和早期
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苏起称欢迎汪道涵访台就两岸政治定位问题交换意见
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作者:暂无
来源:参考资料
年份:1999
期刊类型 :期刊
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描述:苏起称欢迎汪道涵访台就两岸政治定位问题交换意见