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课堂学习
(327)
新课程标准下高效高中数学
课堂
的构建和教学改革
作者:
夏方
来源:
中学时代
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
高效课堂
高中数学
互动
描述:
新课程标准下,素质教育改革进一步深化,如何在这样的背景下构建高效
课堂
已成为广大教师研究的热点。要构建高效的高中数学
课堂
,教师就要在实践中不断反思,转变自己的角色,尊重学生的主体地位,提高学生参与
学习
的积极性和主动性。文章将对新课程标准下高效高中数学
课堂
的构建和教学改革进行探讨。
激趣、设疑、创新,打造英语高效阅读
课堂
——朱晓媛老师教学片段赏析
作者:
戚川云
来源:
语数外学习(高中版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
高效
阅读
英语教学
描述:
摸索探索的萌芽发展阶段,还有许多地方值得我们研究和探讨,小学英语阅读教学的好的教学模式和教学方法还有待探索.笔者将结合朱晓媛老师的教学片断和大家一起来体验激趣、设疑、创新,打造的小学英语有效阅读
课堂
.
让“动手实践、自主探索、合作交流”成为数学
课堂
教学主体
作者:
袁同胜
来源:
小学科学(教师)
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
自主探索
评价
动手实践
合作交流
描述:
儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性的
学习
方式。数学教学中,教师要能够将静态的结论性的数学知识转化为动态的探索性的数学活动,引导学生动手实践、自主探索、合作交流。
浅谈中学英语
课堂
教学中的创新教育
作者:
柏玉龙
来源:
现代教育教学杂志
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语语言教学
自立探究
创新教育
设疑启智
发散思维
描述:
素质教育是培养21世纪人才的教育。培养创新精神和实践能力的教育是素质教育的核心内容。创新教育就是要在教育过程中培养学生的创新精神和实践能力。英语
课堂
教学则是培养学生英语仓峙新精神和实践能力的主要阵地。
让"动手实践、自主探索、合作交流"成为数学
课堂
教学主休
作者:
袁同胜
来源:
小学科学:教师
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
自主探索
评价
动手实践
合作交流
描述:
儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性的
学习
方式.数学教学中,教师要能够将静态的结论性的数学知识转化为动态的探索性的数学活动,引导学生动手实践、自主探索、合作交流.
在创先争优中提升服务能力 ——明光市检察院建设
学习
型党组织纪实 本报通讯员周寿忠
作者:
暂无
来源:
滁州日报
年份:
2012
期刊类型 :
报纸
描述:
明光市检察院近年来抓
学习
、筑堡垒、促发展,深入推进
学习
型党组织建设并卓有成效,连续6年被评为省先进基层检察院,多次被评为省文明单位、滁州市文明单位标兵。2006年至2010年,连续五年被评为全省检察教育培训业务培训先进单位。2006年至2011年,连续六年在滁州市检察系统业务综合评比中荣获第一。20
借他山之石,筑建写作高效
课堂
——初中英语作文教学中思维导图的运用
作者:
吴媛媛
来源:
中学课程辅导(教师教育)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
思维导图
英语写作教学
初中英语
描述:
文章根据目前初中英语作文教学的现状,分析英语作文教学中的通病,提出思维导图在英语写作中运用的优势,论述了思维导图在初中英语写作教学中运用的有效策略,为学生开启写作之门。
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