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安徽明光市创新“三式” 强化计划生育业务指导
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作者:徐堃 朱子刚
来源:人口与计划生育
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
安徽省明光市 样本点 不定期组织 三式 菜单式 工作建议
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描述:调查结束后,对乡村两级业务工作进行全方位督查梳理,及时指出存在的问题。清单式反馈。通过入户调查和业务工作督查,及时发现乡村两级计划生育工作中存在的问题,按业务类别从细梳理,清单式逐一列出问题清单,现场反馈交办,让乡镇清楚了解自身存在的问题。菜单式处理。根据梳理出的问
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明光市农行提前一个月完成保险营销“春天行动”计划
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作者:张建军
来源:安徽农村金融
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
保险营销 营销活动 手续费收入 组织领导 保险代理业务 农行 效益增长点 明光市
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描述:在开展"伴你成长·金钥匙春天行动"综合营销活动中,明光市农行继续将保险代理业务作为效益增长点,加强组织领导,加大激励力度,通过全员营销,有效促进了保险代理业务的迅速发展。截止2月26日,实现代理寿险保费收入465万元,手续费收入11.6万元。提前超额完成"迎春杯"保险代理业务竞赛计划的103.3%。
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明光市农行全面完成“金钥匙春天行动计划”各项任务
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作者:暂无
来源:安徽农村金融
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
金钥匙 电子银行 手机银行 保费收入 存款余额 电话银行 农行 明光市
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描述:明光市农行坚持以市场为导向,充分发挥全员工作积极性,圆满完成了一季度的各项工作。截至一季度末,各项存款余额达71145万元,较上年净增6229万元,完成首季计划的133%;电子银行新增1071户
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明光市计划生育“三结合”工作好戏连台
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作者:王世福
来源:安徽人口报
年份:2000
期刊类型 :报纸
关键词:
连台 帮扶 计划生育户 计划生育协会 明光 实行计划生育 农村信用合作社 计生协 工作好 水产养殖
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描述:本报讯:明光市委、市政府高度重视计划生育协会工作,紧紧围绕经济建设这个中心,大力发展计划生育“三结合”项目,开展多种形式的帮扶活动,真诚地为广大育龄群众奉献爱心,帮助许多计划生育户脱贫致富,促进
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朱元璋的井与警/“笑死人”拾趣/清朝也有计划生育思想
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作者:本刊辑部
来源:养生保健指南
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:朱元璋的井与警 文/周铁钧 明代初期,在许多郡、府的官衙院落中都有一口水井,井边立着一块石碑,上刻一个醒目的“警”字。 原来,明帝朱元璋第一次向各地派任官员时,将他们带到皇宫的一口水井旁,说:“做清官、靠俸禄过日子,就像守着一口井,井水虽不满,但可汲取养活一家老小。如果从外面取水灌入井里,满了就要加高井台,一旦台破水溢,就会殃及你的乌纱。”许多官员到任后,便在府衙院中掘一口井,立碑示警。 也有总嫌自家“井水”不满,利用职权谋取不义之财的贪官污吏,当他们的“井水”满溢之时,也是走向自我毁灭之日。如户部侍郎郭
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TPPA与酶联免疫吸附法对计划生育服务站梅毒患者诊断效果的对比研究
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作者:冯会广
来源:中国伤残医学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
梅毒 酶联免疫吸附法 计划生育服务站 TPPA
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描述:目的:探究TPPA(凝集法)与酶联免疫吸附法( ELISA)对计划生育服务站梅毒患者诊断效果。方法:于来我单位就诊的门诊患者以及在孕前优生体检中发现的梅毒患者中随机选取120例作为研究对象。对患者
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品管圈活动在降低ICU中心静脉置管患者非计划性拔管中的应用
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作者:潘燕
来源:护理实践与研究
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
非计划性拔管 品管圈 中心静脉置管 ICU
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描述:目的:探讨品管圈活动在降低ICU中心静脉置管患者非计划性拔管中的应用效果.方法:选择2011年4~12月ICU中心静脉置管患者133例作为对照组,实行常规护理;选择2012年1~9月ICU中心静脉置
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新课程改革背景下的高中英语教学
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作者:毛秋菊
来源:教育界
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 高中英语 新课程改革
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描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
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新课程背景下探究性教学的几点思考
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作者:朱孝奎
来源:新课程(中学版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
探究性教学 物理 教学模式
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描述:以新课程改革为背景,阐述了将探究性教学引入物理教学中,让学生主动参与课堂教学,在探究物理问题中提炼出像科学家研究问题一样的科学研究方法,培养学生的科学思想和创新意识,全面提高教师和学生的科学素养。
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新课程改革背景下的高中英语教学
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作者:毛秋菊
来源:教育界(基础教育研究)(中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 高中英语 新课程改革
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描述:,英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景,以笔者自身教学实践为基础,探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题,并从实际出发,实事求是地提出了改进策略,希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。